Сто лет тому вперед [Гостья из будущего] - Булычев Кир (смотреть онлайн бесплатно книга TXT) 📗
Тогда соперницы оставили мел, отошли от доски, и Неля сказала:
– Тем не менее ты не права.
– Докажите, – сказала Алиса.
Мила Руткевич, собирая книжки, сказала громко, так, чтобы все слышали:
– И зачем только некоторые хвалятся своей образованностью, когда этого нет в программе!
Все окружили Алису с Нелей, а Катя Михайлова спросила:
– Ты в математической школе училась?
– Нет, – сказала Алиса.
– Молодец! – сказала Неля. – Если хочешь, оставайся после уроков, мы с тобой разберемся в этой штуке.
– Извините. Но сегодня после уроков я занята.
– Тебе надо участвовать в математической олимпиаде, – сказала Неля.
– Вряд ли, – сказала Мила Руткевич, которая подошла поближе. – Там нужно просто решать, без выкрутасов.
В коридоре Юлька накинулась на Алису:
– Зачем ты обращаешь на себя внимание? Хочешь прослыть математическим гением?
– Но ведь ответ был в самом деле неправильный. Как же я могла молчать? И вообще очень любопытный казус…
– Хорошо тебе, что через сто лет вы такие штуки будете с детства знать. Если бы я в пушкинский лицей приехала, я бы тоже стала вундеркиндом.
– В лицей тебя бы не пустили, – сказала Алиса. – Туда девочек не брали. Ты лучше посмотри, какую мне записку подкинули. В тетрадь заложили.
– Кто?
– Я не видела.
Юлька прочла: «Спроси у Садовского, чему будет равен „x“ через сто лет. Доброжелатель».
– Ой! – сказала Юлька. – Это он?
– Не знаю. Ты этот почерк знаешь?
– Знакомый почерк. Я подумаю и вспомню. Знаешь, я с самого начала подозревала, что это Садовский. Он типичный авантюрист. И кому-то даже рассказал, что у тебя был. Давай устроим ему допрос.
– Подожди. А может, кто-то нарочно про него написал?
– А зачем нарочно писать?
– Чтобы отвести от себя подозрение. Представь себе, что кто-то перепугался.
– Кто?
– Сулима. Или Наумов.
– И чтоб они стали вину сваливать на Садовского? Слушай, Алиска, я тебе уже говорила – нет у нас в классе таких жуликов, чтобы украсть миелофон, а еще потом на другого подозрение сваливать. Ты же сама говорила, что Коля не крал, а только хотел отнять у пиратов.
– Говорила.
– Я все-таки думаю, что кто-то из ребят узнал тайну Садовского и хочет тебе помочь.
– Хотел бы – подошел и сказал.
– А если он боится?
– Он-то кого боится? Садовского?
– Не знаю, только все это можно узнать без твоей деликатности. Коля Садовский, подойди сюда!
Коля, как нарочно, проходил неподалеку.
– Тебя можно спросить об одной вещи? – сказала Юлька.
– Спрашивай, только двоек не ставь.
– Юлька, не надо, – сказала Алиса. – Ты все испортишь.
– Так серьезно? – спросил Садовский. – Тогда не отстану, пока не узнаю, в чем дело.
– Коля, ты не брал одной ценной вещи? – спросила Юлька.
– Я?
– Да. А потом не вернул обратно.
– Какой вещи? – спросил Садовский. – Может, я взял, но не заметил?
– Заметил, заметил, не притворяйся.
– Да скажи, что за вещь? В чем ты меня подозреваешь?
– Значит, не брал?
– Я брал, я все беру и никогда не возвращаю. Кстати, я только сегодня утром взял сто рублей рублями у одной старушки, чтобы оклеить ими дверь в ванной.
– Коля, сейчас же перестань паясничать! – возмутилась Юлька. – Я тебя всерьез спрашиваю.
– Если тебе всерьез отвечать, – сказал Коля, – то я должен на тебя обидеться. Ты меня обвинила в воровстве ценных вещей и до сих пор не извинилась. Ты не намерена это сделать сейчас же?
Алиса удивилась, как изменился голос Коли Садовского. Вот тебе рохля и выдумщик. Только что был сонным рыжим пугалом, а сейчас в глазах такая злость, словно вот-вот треснет Юльку по голове кулаком.
– Мы обе просим прощения, – быстро сказала Алиса. – Это был тест такой, не обращай внимания.
– Какой тест?
– На чувство юмора, – сказала Алиса. – Ты его не выдержал.
– Впервые в жизни, – сказал Садовский.
Непонятно, поверил или нет.
– Глупа ты, Юлька, – сказала Алиса, когда Коля отошел. – Ведь просила я тебя, не вмешивайся!
– Это уже не только твое дело, – сказала Юлька. – Это общее дело. Всего класса. Неужели ты не понимаешь?
– Я одно понимаю, – сказала Алиса, – что один из наших ребят прячет у себя миелофон. Это плохо и трусливо. К тому же он подвергается страшной опасности.
Последним уроком была география. Учительница рассказывала про климат и население Индии. Только она кончила говорить про животный мир, как Фима Королев с места сказал:
– А Селезнева в Лондоне была.
– Ну и что? – удивилась учительница. – Мы же сегодня проходим Индию.
– А может, она и в Индии была, – сказал Фима Королев.
«Чего он пристал? – подумала Алиса. – Еще его не хватало!»
– Селезнева, – спросила учительница, – ты в самом деле была в Индии?
«Сейчас ведь сознается», – подумала Юлька.
Алиса встала и сказала:
– Да, я была в Индии.
– Это очень интересно! – сказала учительница, которая уже была наслышана о новой, необыкновенной ученице. – Поделись с нами впечатлениями.
– Я там была недолго, – сказала Алиса.
– Все равно. Ты что-нибудь видела же?
– Видела.
– Какие ты видела города?
– Я видела Дели, Мадрас и Гандибад.
– Что-то я не слышала о третьем городе, – сказала учительница.
– Он назван в честь Индиры Ганди, – сказала Алиса. – Мы в нем приземлялись, когда летели в Австралию.
– Странно, – сказала учительница.
– В Австралию! – сказал Мессерер. – С ума сойти!
«Конечно, – поняла Юлька, – этого города еще нет, он только будет. Ну кто тянет Алису за язык!» И тут еще вмешался Фима Королев. Он как-то странно, вредным голосом произнес:
– Пускай она скажет, в каком году она туда летала.
Алиса сразу повернулась к Фиме:
– Что ты хочешь этим сказать?
– Что слышала, – сказал Фима.
– Дети, тише, – вмешалась учительница. – Садись, Алиса.
И она как ни в чем не бывало продолжала рассказ об Индии, но ее плохо слушали. Все шептались и смотрели на Алису. А она написала записку Фиме Королеву:
«Что ты имел в виду? Алиса».
Скоро пришел ответ:
«Сама знаешь».
Алиса обернулась к Юльке и сказала шепотом:
– Не спускай с него глаз.
– Сама понимаю, – ответила Юлька.
После уроков Алиса сразу пошла к Фиме, но он перепрыгнул через стол и убежал в коридор.
Юлька догнала Алису в коридоре, сделала страшные глаза и прошептала:
– А что, если там был не Коля?
– Как так?
– А что, если это Фима Королев? Он жутко хитрый. С него станется подписываться чужим именем.
– Об этом мы не подумали, – сказала Алиса. – Мне кажется, что обе сегодняшние записки написаны одним почерком!
– Это он! Может, побежим за ним? Припрем его к стенке!
– Погоди. Я все-таки думаю, что он записку о Садовском написал, чтобы меня сбить со следа.
– В любом случае он наверняка знает, у кого миелофон, – сказала Юлька. – Голову даю тебе на отсечение!
– Ты права, – сказала Алиса. – А с кем он больше дружит? С Сулимой?
– Пожалуй, да. Хотя он со всеми дружит. А потом ссорится.
– А Сулима где?
– В шахматы пошел играть. В актовом зале турнир, гроссмейстер приехал.
– Бежим туда!