Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет - Бойко Елена Анатольевна (книги полные версии бесплатно без регистрации .txt) 📗
Придумай историю по фотографии
Для этой игры понадобятся фотографии.
Участники игры придумывают и рассказывают истории к фотографиям. Побеждает тот, уко-го получится наиболее фантастический рассказ.
Изобретатели
Для этой игры понадобятся карточки с изображениями различных предметов. В игре принимает участие группа детей.
Игрокам выдается по 2 карточки. Задачей каждого игрока является за определенное время (которое оговаривается заранее) придумать какое-нибудь изобретение, используя предметы, нарисованные на карточках. Например, из карточек с изображением лейки и тележки можно придумать вещь, с помощью которой можно быстро полить все грядки. Игроки зарисовывают свои изобретения на бумаге и готовят речь для защиты изобретения.
Побеждает игрок, сумевший к концу игры набрать наибольшее количество удачных изобретений.
Танк из корабля
Сначала взрослому нужно из палочек выложить такую же фигуру, как на рисунке 38 а.
Инструкция ребенку: переложи 6 палочек так, чтобы из корабля получился танк.
Рис. 38. Игра «Танк из корабля»: а – корабль; б – танк
Фигурка в виде танка, которая должна получиться у ребенка, представлена на рисунке 38 б.
Спрятавшееся слово
В начале игры с помощью считалки выбирается водящий, который будет искать спрятанные слова. Водящий выходит из комнаты на некоторое время, а участники задумывают известную фразу.
Водящий возвращается в комнату и пытается угадать фразу, используя наводящие вопросы. Например, если была загадана фраза «Медведь на ухо наступил», следует разбить ее на составляющие слова (медведь, ухо, наступил) и использовать их в ответах на вопросы водящего.
Что общего в картинках?
Для этой игры понадобится набор карточек с рисунками.
Каждому игроку раздается по 5 карточек, остальные складываются в стопку. Первый игрок вытягивает из стопки любую карточку и кладет ее рисунком вверх. Затем он сравнивает свои карточки с той, что лежит на стопке. Если ему удается найти сходство, он кладет свою карточку на стол и объясняет, чем похожи рисунки. После этого игрок имеет право сделать следующих ход. Теперь рисунки на оставшихся 4 карточках он сравнивает с рисунком на той, что лежит на столе. Если нужную карточку среди своих ему найти не удается, этот участник берет дополнительную карточку из колоды, а в игру вступает следующий игрок.
Побеждает игрок, сумевший первым выложить на стол все свои карточки.
Составь слово
Количество участников в этой игре должно быть четным.
В начале игры ведущий придумывает существительные, состоящие из двух частей, каждая из которых может быть самостоятельным словом. Например: газ-он, тюль-пан, кол-чан, пан-талоны, фа-соль, раз-вилка и т. д. Каждая часть слова пишется на отдельном листке бумаги. Затем они выдаются всем участникам игры. Задачей игроков является отыскать себе партнера, у которого имеется вторая или первая часть слова.
Побеждает пара игроков, которая быстрее других справилась с заданием.
Какой картинки не хватает?
В этой игре ребенку нужно внимательно посмотреть на картинки (рис. 39) и заполнить пустые клетки, не нарушая при этом закономерности.
Рис. 39. Игра «Какой картинки не хватает?»
Любимый цвет
В начале игры с помощью считалки выбирается водящий. Игроки встают полукругом, а водящий – к ним лицом. Каждый из игроков называет цвет, который нравится ему больше всего, при этом названия цветов не должны повторяться. Водящий отворачивается, а играющие быстро меняются местами. Водящий поворачивается и говорит, какой цвет каждый из игроков предпочитает.
Математик
В начале игры с помощью считалки выбирается отгадывающий («математик»). «Математик» уходит из комнаты на время, пока остальные игроки загадывают число.
«Математик» возвращается и угадывает таинственное число, называя каждому игроку числа, на что они должны отвечать, больше загаданное число названного или меньше.
Например, загаданное число – 25. «Математик» спрашивает у первого игрока:
– Это число 30?
Игрок должен ответить, что оно меньше. Затем «математик» спрашивает у другого игрока:
– Это число 3?
Игрок отвечает, что оно больше. Игра продолжается до тех пор, пока «математик» не назовет загаданное число.
Буквенный переполох
Для этой игры понадобятся ручки и бумага.
Игроки загадывают по слову, которые представляют собой имена существительные из определенного количества букв, например из пяти. Затем они переставляют в каждом своем слове буквы как попало и записывают получившееся слово на листок бумаги.
После этого игроки обмениваются листками. Каждый из них пытается восстановить слово, задуманное соперником. Чем больше букв в загаданном слове, тем труднее его восстановить.
Побеждает игрок, который быстрее всех справится с заданием.
Поспорь с поэтом
Для этой игры понадобится листок бумаги, ручка и сборник стихотворений.
Один из участников игры берет сборник стихотворений, раскрывает его на любой странице и записывает в столбик последние слова выбранного четверостишия.
Затем листок с рифмами складывается так, чтобы было видно только первое слово из столбика. Листок передается по кругу. Первый игрок придумывает и записывает первую строчку, которая по смыслу заканчивается данным словом, складывает листок и передает его следующему игроку. Следующий участник разворачивает листок так, чтобы увидеть рифму второй строчки, а потом придумывает ее начало.
После того как стихотворение будет полностью написано, листок разворачивается и зачитывается получившееся.
Вопросы-ассоциации
В начале игры с помощью считалки выбирается водящий.
Водящий отворачивается, а остальные участники игры знаками загадывают одного из присутствующих (загадывать можно и самого водящего).
Задачей водящего является угадать с трех попыток, кого загадали игроки. Для этого водящий задает игрокам вопросы-ассоциации, например:
– Каким бы этот человек был деревом?
– Каким бы предметом мебели он был?
– Каким бы насекомым он был?
– Какой одеждой?
– Каким цветом?
– Каким фруктом?
– Какой страной?
– Каким месяцем?
– Каким чувством?
– Каким зверем?
– Какой посудой?
На каждый вопрос игроки сообщают свои ассоциации. Водящий может в любой момент высказать свои догадки.
Если он ответил правильно, то выбирается другой водящий, а если он трижды ошибется, становится водящим повторно.
