Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Детские » Детская проза » Расскажите детям о транспорте - Емельянова Э. Л. (читать книги без регистрации .txt) 📗

Расскажите детям о транспорте - Емельянова Э. Л. (читать книги без регистрации .txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Расскажите детям о транспорте - Емельянова Э. Л. (читать книги без регистрации .txt) 📗. Жанр: Детская проза. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

(Самолет)

* * *

Летит как стрела,

Жужжит как пчела.

(Самолет)

* * *

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит.

(Самолет)

* * *

Не машет крылом, а летает,

Не птица, а птиц обгоняет.

(Самолет)

ВЕЛОСИПЕД

Велосипед – одно из лучших изобретений человечества – самое доступное средство передвижения, развивающее приличную скорость без двигателя, за счет мускульной силы. Для передвижения не требуется никакого топлива. Только крути педали! К примеру, на обычном велосипеде за один час можно проехать 49 километров, а на лигераде (лежачем велосипеде) – аж целых 84!

В начале XIX века немецкий профессор Карл фон Дрез создал «машину для ходьбы». Это был самокат, но с высокой деревянной рамой на двух больших колесах. У него был руль, отдаленно самокат напоминал велосипед, но без педалей. Изобретение Дреза назвали в его честь дрезиной.

Со временем велосипед менялся. Он стал тем транспортом, который толкал технический прогресс вперед и привел к созданию машин и самолетов. Технологии металлообработки, разработанные для производства велосипедных рам и других частей велосипедов, впоследствии использовались в производстве автомобилей и самолетов. Первая надувная шина была придумана для велосипеда.

Расскажите детям о транспорте - _4.jpg

Современный велосипед – это обычно двухколесное транспортное средство, рассчитанное на одного человека. Он состоит из рамы (корпуса) с сидением, руля, велопривода с педалями и колес с тормозным механизмом. Бывают и одноколесные, и трех-, и четырехколесные велосипеды. Двухколесный велосипед обладает многими преимуществами: он оптимален по размерам, весу, удобству передвижения на дальние расстояния и скорости.

Велосипедами пользуются миллиарды людей. В некоторых европейских странах, таких, как Дания, Голландия, Бельгия и Германия, велосипед является распространенным видом транспорта. Существуют специальные велосипедные дорожки, парковки и пункты проката велосипедов. В Копенгагене (Дания) велосипед можно взять напрокат бесплатно, причем без ограничения по времени. В Финляндии велосипеды используются даже зимой, несмотря на суровый климат. В азиатских странах, таких, как Китай, Индия и Индонезия, велосипед является одним из основных средств передвижения.ЗАГАДКИ

Мне загадку загадали.

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два большущих колеса.

У загадки есть ответ

Это мой… (велосипед)

* * *

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

ВЕРТОЛЕТ

Посмотрите мне в глаза,

Я совсем не стрекоза,

Мы чуть-чуть похожи с ней,

Я и больше, и сильней.

Если только захочу,

Без разгона ввысь взлечу,

Вертикальный важен взлет,

Я, ребята, вертолет!

М. Манакова

Вертолет, так же как и самолет, может летать, но у него есть ряд особенностей: он может взлетать с места без предварительного разбега; неподвижно висеть в воздухе на нужной высоте; лететь во всех направлениях; производить повороты в любом направлении как во время движения, так и при зависании; садиться на маленькую площадку без последующего пробега. Вот такое чудо техники!

Выдающийся русский ученый М. В. Ломоносов в 1754 году пытался создать летательный аппарат вертикального взлета, который должны были поднимать спаренные винты (на параллельных осях). Это был первый настоящий прототип вертолета, однако это устройство не подразумевало пилотируемых полетов. И только в начале XX века удалось создать летательный аппарат винтокрылого типа с вертикальным взлетом, которым можно было управлять в воздухе.

Принцип полета современного вертолета основан на том, что двигатель вращает большой несущий винт с лопастями. Возникает подъемная тяга и вертолет взлетает.

Расскажите детям о транспорте - _5.jpg

К недостаткам вертолета можно отнести меньшую скорость полета по сравнению с самолетом и большее потребление горючего, а также сильный гул от работающего винта. Управлять вертолетом сложнее, чем самолетом.

Применяют вертолеты там, где нужна оперативность и мобильность. Военные и мирные службы во всех странах не могут обойтись без этого транспорта. Спасать людей в горах, на море или в густом лесу – летит вертолет, находит и поднимает людей в кабину. Лесные пожары – без вертолета не обойтись. Перенести домик или какой-либо габаритный груз на дальнее расстояние – воспользуемся грузовым воздушным краном – вертолетом. Полицейское патрулирование городов – вертолет начеку. Срочная доставка больного в госпиталь – вертолет опять тут как тут. Вот такой он востребованный.ЗАГАДКИ

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш российский… (вертолет)

* * *

Закружу, заверчу,

В небеса улечу.

(Вертолет)

ЛОДКА

Давным-давно человек увидел плывущее по воде дерево, залез на него и понял, что так можно переплывать водоемы. Люди выдалбливали большие бревна и использовали их для перемещения по воде. Человек начал осваивать новые земли, которые раньше были недоступны для него. Так возник один из самых древнейших видов транспорта – водный.

Почему лодка плывет? Вы замечали, что одни предметы плавают на поверхности воды, а другие тонут. Почему? В природе есть закон, сформулированный древнегреческим ученым Архимедом. В нем говорится, что плавучесть зависит не только от плотности материала предмета, но и от объема самого предмета. Поэтому чем шире предмет, тем большая вероятность, что он не утонет.

Конструкция лодки проста. Основа – это крепкий легкий корпус, не пропускающий воду. Боковины корпуса лодки называют бортами, переднюю часть – носом, а зад – кормой. Иногда к корме лодки прикрепляют винтовой мотор. Это позволяет развивать большую скорость и перевозить дальше и больше груза против течения рек.

Корпус лодки обычно изготовляли из древесины, обрабатывая ее смолой. Это делало лодку крепче в борьбе с водной стихией и гниением. Некоторые народы мастерили лодки из кожи и веток. Ветки сплетались в каркас, который потом обтягивали кусками кожи. В Древнем Египте лодки делали из папируса – бумажного тростника.

Расскажите детям о транспорте - _6.jpg

Сейчас для изготовления корпуса используют тонкие металлические листы и современные материалы, такие, как углепластики и резиноподобные ткани.

Для управления лодкой используются весла – длинные палки, у которых один конец имеет расширение. У самой обычной лодки два весла, которые вставляют в уключины, расположенные по бортам лодки. На спортивные лодки устанавливают несколько пар весел, соответственно, гребут ими несколько человек. Это позволяет развивать скорость 20–30 км/ч. Бывают лодки с одним веслом. Одна из таких лодок – гондола – является символом Венеции – «города на воде» в Италии.ЗАГАДКИ

Сначала дерево свалили,

Затем внутри его долбили.

Потом лопатками снабдили

И по реке гулять пустили.

Перейти на страницу:

Емельянова Э. Л. читать все книги автора по порядку

Емельянова Э. Л. - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Расскажите детям о транспорте отзывы

Отзывы читателей о книге Расскажите детям о транспорте, автор: Емельянова Э. Л.. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*