Живые примеры(Рассказы для детей младшего возраста) - Либрович Сигизмунд (бесплатная регистрация книга TXT) 📗
Мушка сделала вид, будто понимает, что ей говорят, и завиляла хвостом, Анюта между тем встала и хотела пуститься быстрым ловким раскатом вперед; но, странно!.. Вся ее прежняя ловкость пропала: она еле-еле двигалась. За болезнь ее ноги ослабли и совсем не слушаются. Анюте пришлось держаться за забор, чтобы не упасть. Первые после болезни шаги на катке были неудачны.
— Хоть бы Боря пришел, помог, — думает Анюта, — обещал сюрприз, а его совсем и нет.
На глазах у девочки показались слезы, а тут, словно нарочно, Мушка, не понимая, в чем дело, лает на коньки, будто они виноваты в этой неудаче. Напрасно Анюта кричит на Мушку: она не перестает лаять.
— Тиру-тиру!.. Стой, лошадка! — послышался вдруг издали голос Бори.
Не успела еще Анюта опомниться, как к самому забору подбежал на коньках Боря, а с ним его любимый Плутон; у собаки к ошейнику привязаны веревочные вожжи, и Боря лихо правит за кучера.
— Пожалуйте, сударыня, — экипаж подан! — кричит Боря сестре. — Становись скорее сзади, — продолжал он, еле сдерживая ретивого коня своего, — обхвати меня руками, а муфту дай Плутону, он ее в зубах и понесет. Вот так. Теперь держись крепко. Готово?
— Готово.
— Ну, лошадка! трогай! — крикнул Боря.
Плутон полетел по скользкому льду, таща за собой и Борю, и Анюту.
— Ах как хорошо! — говорила Анюта, еле переводя дух от скорой езды.
Они бежали так скоро, что Мушка никак не могла их догнать: она отстала далеко от детей, и только ее громкий лай слышен был вдали.
Несколько раз проехали дети по катку. Анюта раскраснелась, шляпа у нее съехала на затылок, и пальто так вздернулось, что волан платья летал по ветру; она была в полном восторге.
— Ну, лошадка, пора тебе отдохнуть, — заметил Боря, останавливаясь у забора.
Потом, отвязав вожжи, он вынул из кармана кусок пирожного и накормил усталую лошадку.
— Спасибо, Боря, за сюрприз! — говорила Анюта, отвязывая коньки, — а завтра покатаешь?
— Завтра, пожалуй, не придется уж больше кататься, — заметил Боря, — солнце так сильно пригревает, что на каток пускать, пожалуй, не станут.
Боря не ошибся. На следующий день была оттепель, и каток закрыли. Анюте так и не пришлось больше кататься на своих новых коньках, но, тем не менее, девочка не очень горевала: она была рада, что первые ее шаги по льду после болезни, благодаря Боре, вышли такие удачные.
РЫБАК КОСТЯ
Было еще рано, когда Костя с отцом своим отправился на берег реки ловить рыбу. В одной руке у Кости была удочка, только накануне привезенная отцом из города, в другой — кувшин, в который он хотел бросать пойманных рыбок. Отец сел в лодку и отправился на середину озера. Костя же остался на берегу и, усевшись на высоком пне, закинул удочку в воду. Долго, долго сидел Костя, несколько раз вынимал он удочку из воды, — но рыбка что-то не клюет. Снова опустил он удочку и сидит неподвижно, все думая, что, ведь, клюнет же наконец какая-нибудь рыбешка.
И замечтался Костя. Припомнилась ему сказка про старика-рыбака и про золотую рыбку, которая человечьим голосом говорила и разные чудеса творить умела. Вспомнил он, что рассказывала ему про эту рыбку старушка-няня и что потом еще раз прочла ему из книжки с картинками любимая им бабушка. Припомнил он и — как рыбка в невод попалась, как просила отпустить ее в море, как старик пустил ее, не взяв никакого выкупа, как затем старуха его бранила, как послала старика просить у рыбки сначала новое корыто, затем избу; как потом побранила его и сказала: «Не хочу быть черной крестьянкой, хочу быть столбовою дворянкой», и не довольствуясь этим — пожелала быть царицею; когда рыбка все ее прихоти исполнила — еще раз послала она старика к рыбке. «Не хочу быть вольною царицей, — говорила старуха, — хочу быть владычицей морской, чтобы жить мне в океяне-море, чтоб служила мне рыбка золотая и была б у меня на посылках». Старик не осмелился противиться воле старухи, пошел к синему морю, стал кликать рыбку и передал ей желание старухи. Рыбка ничего не сказала, лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море; старик ждал-ждал, но не дождался и вернулся домой к старухе. Тут видит он — перед ним опять старая землянка, на пороге сидит его старуха, а перед нею разбитое, старое корыто.
Вся эта сказка, как-будто в действительности, прошла теперь перед глазами Кости. Мальчик глядел на гладкую поверхность воды, и ему, видимо, не хотелось расстаться со своими мечтами…
— А что, если бы вдруг я поймал такую же золотую рыбку? — подумал вдруг Костя, — что бы я мог у нее попросить? Новые игрушки? — Да их у меня много. Платье новое? — У меня все платья хорошие. Папа и мама меня любят, и все у меня есть… Нет, если бы рыбка у меня спросила — чего я хочу, я бы ей ответил, что хочу, чтобы все у меня осталось как и до сих пор, чтобы я всегда так же был счастлив, как теперь, — ничего больше не желаю…
В эту минуту Костя почувствовал — что-то тянет удочку вниз. Он быстро вытащил ее наверх и увидал, что его ожидания были не напрасны: ему удалось поймать рыбку. Правда, рыбка была не золотая и голосом человечьим говорить не умела, но Костя, как и тот старик в сказке, решил ее отпустить.
— Бог с тобою, рыбка, — сказал он, — ступай в синее море, гуляй там себе на просторе…
ВМЕСТО ИГРУШЕК
Очень приятную весть принесла детям рано утром горничная Маша: дача нанята и приказано собирать все к отъезду — через неделю решено уже уехать из города.
— Ура, на дачу! — закричали в один голос дети.
— Вот-то папа — голубчик, какой сюрприз для нас приготовил, — заметила Лиза, — надо его поблагодарить. Папа ушел сегодня так рано на службу, что мы не успели даже пожелать ему доброго утра.
— Знаете что? — прибавил Костя, — поблагодарим папу и вместе с тем напишем, что каждому из нас необходимо для дачи. Мне, например, очень нужна хорошая удочка для ловли рыбы и игрушечный револьвер. Без удочки и револьвера мне скучно будет на даче.
— А мне лошадка и труба, — заметил Петя.
— Мне поезд с вагонами и мячик, — добавила Маша.
— А мне новая кукла: со старой просто совестно гулять, — сказала Лиза.
— Мы употребим на покупку этих игрушек те деньги, которые мы накопили на зиму, — предложил Коля.
У детей были свои копилки. Они копили в них деньги, которые давал им каждое воскресенье отец.
— Это ваше жалование, — говорил, смеясь, Андрей Петрович, — копите его, а как настанет весна, можете себе купить каждый, что угодно. Деньги ваши, — вы в праве распоряжаться ими по вашему усмотрению. Только раньше нежели израсходовать их, сообщите мне, что именно хотите купить.
На эти-то деньги и решили приобрести игрушки для дачи.
— Давайте, напишем каждый на листке бумаги, что кому нужно, — сказал Костя. — Когда папа вернется, мы ему и передадим листки.
Сказано — сделано. Спустя несколько минут листки были готовы. Лиза и Костя написали старательно, чернилами; Петя, который только еще начинал писать, начертил карандашом большими печатными буквами слово «лошадка», а маленькой Маше Лиза помогла написать «мячик» и «поезд».
Как только Андрей Петрович пришел к обеду и, по обыкновению, уселся в кресле, дети обступили его со всех сторон, стали благодарить за то, что он исполнил их желание, нанял на лето дачу, и, вместе с тем, передали ему свои записки.
