Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Детские » Детские приключения » Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗

Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗. Жанр: Детские приключения. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Ii, iaia... – oaeaeeny Iaoy, i?iniaaoee ii?iie ?acaiai? ?iaeoaeae. – Iu ?a niae?aeenu ioauoaou caanu iaaaee aaa, ia iaiuoa.

- Ii?eaai – oaeaei. Ii a e?aii neo?aa ia caaoauoa ii?enoeou coau.

Iaaaoenu, iaia n iaiie auoee ia oeeoo, a iaeu?eoee i?eeuioee e ieio. Anei?a ec-ca oaea aiia iieacaeny Noaiai e io??eia iaii?aaaeaiiiai aic?anoa ni o?aiii ia uaea, ec-ca eioi?iai aai e?eaie ?io eacaeny oeuaa?ueiny. Ii aue iaao a ai?iaie aaeiaie eino?i, eioi?ue niaa?oaiii ia aa?iiie?iaae n y?eie aaenaieeie ia aieiaa.

- Aia?ia oo?i, - iicai?iaaeny n iei iaia. – I?inoeoa, ?oi aoi?aeenu ia aaoo oa??eoi?e?, ii iu aa nei?i iieeiai.

- Yoi oi?ioi. Ia e?ae? eeoiea i?iaeaiu.

- Iai iaai oieuei nia?aou aaue. Nai?u ia caeioo iiiai a?aiaie.

Neiaa Eaiieaa i?eoeenu ii aooa oicyeio, e ii aa?a iiiuoaeny ii?aaaaou naia iaainoai?eeinoai ia?aeii ?anoaa?aoeiiiuo ?aaio a iiianou?a.

- Aeaeoa ee, o ian ia?eiaaony ?anoaa?aoey, no?ieoaeuiua ?aaiou. Aaoe aaoeoee iiaoo caaa?aou eoaa ia neaaoao, oianou n eania, aa iaei ee ?oi aua ii?ao neo?eouny n oono?uie iaoaiaie!

- Aa-aa, iu iiieiaai, ia no?ieoaeuiie ieiuaaea aaoyi ia ianoi, - anooieea a ?acaiai? iaia. Iia noa?aeanu auaeyaaou anoanoaaiii, e oioy a aooa i?aiu ia?aaiaaeanu aicii?iinoe iaiaaeaiiiai iouacaa, aaeaea aea, aoaoi oi?ao i?iaie?eou ioauo ia i?e?iaa. - O ian anou iaeaoea, iu iinoaaei aa aaa-ieaoau iiaeecinoe, eae e ieaie?iaaee nia?aea.

- Iaeaoea... – oicyei caaoiaeny, iioa? iaeuoai o?ai ia uaea. Ia eeoa io??eiu iiyaeeinu icaai?aiiia au?a?aiea, ii iioii ii, iaiiiyoii ii?aio iai?eaaiii niaiee aiaa ia ieeinou. - Iao-iao, ia iaai iaeaoee, inoaaaeoanu a aiia – ii ana ?aaii ionooao.

- Ii iu ia oioei i?e?eiyou aai iaoaianoaa! – aineeeeioea ?anno?iaiiay oaeei iiai?ioii niauoee iaia.

- Aa?a ia nii?uoa. O aan aaoe, a a iaeaoea iaei ee ?oi: a?ica, aieee... – io??eia ni o?aiii ii?aio-oi ?anniayeny.

Aa?iyoii, ec aa?eeainoe iaia oi?a caniayeny:

- Aieeia iu ia aieiny – eo caanu iao, ii ca ainoai?eeinoai – nianeai, iu n oaiaieunoaeai ei ainiieucoainy.

- ?eaeoa neieuei io?ii. Ii ia n?ao aieeia au iai?anii oae niieieiu. ? nai ceiie caanu iiaeecinoe n na?ui ano?aoeeny. Oae ?oi a ean aaoae ia ioneaeoa, aa e naiei ia niaaoo? ooaa oiaeou. Iianiua caanu ianoa, anyeia ii?ao neo?eouny, - oicyei iiniio?ae ia ?anu, naa?eioaoea cieiouie aeeeaie iia eo?aie oo?aiiaai nieioa. – A iia iaai eaoe. Noi?o ia iauaeo, iiniio??, eae oai ianoiyo aaea.

- Aua ?ac nianeai, - oeuaioeny Eaiiea. – Au auee i?aiu e?aaciu.

- Ia ca ?oi, ia ca ?oi...

Ioao n iaoa?u? aa?ioeenu a aii. Aaeeia niae?aeanu neacaou io?o, ?oi ae i?aiu ia iii?aaeeinu iiaaaaiea oicyeia, eioi?iio yaii ia oioaeinu, ?oiau iooaoanoaaiieee inoaaaeenu iaiiaaeaeo io eaaa?y e iiianou?y. ?aiueia ia niiiaaaeanu, ?oi caanu oai?yony eaeea-oi oaiiua aaea, e i?aiu ?aeaea, ?oi a?yeioea oicyeio i?i iaeaoeo. Iia noa?aeanu, ?oiau ana auaeyaaei anoanoaaiii, a a ?acoeuoaoa ana iieo?eeinu aua oo?a, e oaia?u o naiaenoaa ia auei oi?iaeuiiai iiaiaa niaoii iieeaaou yoe ianoa. Ai?i?ai, iiaaeeouny naieie o?aaiaaie n Eaiieaii Aaeeia ia oniaea – ia ii?iaa eo o?a iia?eaaee ano?aai?aiiua aeeciaou, ia noiaaoea oieeii ?anneuoaou i?iecioaaoee ia oeeoa ?acaiai?.

- Io eae? – ni?inee n ii?iaa Iaoy.

- Aoaai ?eou caanu, neieuei caoioei – oicyei iai ?ac?aoee, - iauyaeea iaia, noa?aynu aiai?eou aia?ui aieinii. – I?aaaa, ii neacae, ?oi a eano aiayony aieee, ii caanu eo ?aiuoa ieeiaaa ia auei. Iaai ni?ineou o Noaiaia, ii oi?ii ciaao.

- O?a! O?a! – caaiieee iaeu?eoee, ia?aa i?uaaou ia iaaoaiuo iao?anao. – O?a!!!

Ia?aaiaaiiua aeeciaou iaiaaeaiii i?enooieee e iano?aaie? ieaiia ia i?aanoiyuee aaiu. Aicii?iinoae auei iiiai. Iaia i?aaei?ee iioaeou ?uao, iaia, eioi?ie iaeaioia oae e ia oaaeinu iiieaaaou ia eiaea, oaia?u ?aaeanu ainiieieou yoio i?iaae, a aeeciaoia, eae iaaieoii oyioei e iiianou??. Ii ?iaeoaee ?aoeoaeuii ia iiaaa??aee yoi ?aeaiea.

- A iiianou?a iu a?a?a o?a auee, e aaeaou oai aieuoa ia?aai, - ia?acaea iaia.

- Ii eeaa... E oi, ?oi iu a?a?a aeaaee... – iiiuoaeny iaiiiieou ae Aany.

- Ia noeoa iin ia a naia aaei! E aiiaua oai ia?eia?ony ?anoaa?aoeiiiua ?aaiou, a ia no?ieea iai aaeaou ia?aai. Oae ?oi ioi?aaeyainy ia ?a?eo, - cayaee iaia.

Auno?i iicaao?aeaa, ana naiaenoai auoei ec aiieea Aeaieeoa. Iiaiaa auea oaeie oi?ioae, a nieioa oaeei eaneiaui e aaciyoa?iui, ?oi aa?a ano?aai?aiiie Aaeeia iieacaeinu, ?oi ana aa iianaiey ia eia?o ieeaeiai iniiaaiey. Ii?iua o?aaiae ioioee ia aoi?ie ieai, aa e nai oicyei, ni naiei ene?eaeaiiui a aa?iie ianiaoea ?oii, o?a eacaeny ia oaeei ceiaauei ia?niia?ai, eae i?a?aa. A eiioa eiioia, ie?aai no?aoiiai iiea ia i?iecioei, aa e a?ya ee iiaei neo?eouny...

Ii ai?iaa e ?a?ea naiaenoao Ee?iiauo ano?aoeeny Noaiai.

- Oicyei ?ac?aoee iai ?eou caanu, neieuei caoioei, - ia?aui niiauee Iaoy.

Noi?i? iiaeaaee iaeu?eoeo ii aieiaa:

- ? cia?, - ii aeaca o iaai auee ii?aio-oi iaaanaeua.

- Enoaoe, Noaiai, - ni?inee Eaiiea, - caanu aieee aiayony?

- Io?iaynu ia neuoae!

- A aio oicyei neacae, ?oi aiayony, e a ean niaaoiaae ia oiaeou, - i?iaiai?eea Aaeeia.

- Yoi ii iioooee...

Eiaea oeoiiuei iiea?eaaeanu ia aiaa, iaoi?iieeai neieucy ieii ieceeo, ca?inoeo ni?iie o?aaie aa?aaia. Aie?oa auea oaeaeoaeuiay, oae iai?eau?iay aey ooae ai?i?ai oeoeia, eioi?o? ia?ooae oieuei oeoee ieane aiau aa ne?ei aanae a oee??eiao. Aeeciaou, eae caai?i?aiiua iaae?aaee ca ia?iiiie ecoi?oaiie no?aeicie, ia a?aiy noaaoae eo iiioo?eoae. No?aeica ai?ai ainnaaaea ia iino eiaee, e aa i?ic?a?iua e?ueuoee ioeeaaee iai nieioa anaie oaaoaie ?aaoae.

- Eaeay e?aneaay! Eae ia ea?oeiea...

Ainoi??aiiue oaiio Iaouee nioaioe ianaeiiia, iacaaiay ainouy eaaei iiaiyeanu ni naiaai ianoa, i?iaie?ea iieao.

- Yo ou! Io oaay aa?a no?aeicu ?aceaoa?ony! – n yoeie neiaaie Aany ieanioe a eeoi a?aoa i?eai?oi? aiau.

Iaouea ia caiaaeee ioaaoeou, eiaea caea?aeanu, e eeou enioaaiiia aineeeoaiea iaiu niiaei i?a?aaou aanaeo? aici?.

I?iieua ai oiai ianoa, aaa ?aea ?anoe?yeanu, i?aa?auaynu a caeea?ee, any naiuy auoea ia aa?aa. Iaia e Iaoy onaeenu n oai?eaie ia noaiea iiaaeaiiie eau, a iaia n Aanae, eioi?ue ii?aeae ?uao, ioeacaaoenu iaiaiuaaou aa, iianiauaay e???ie n ia?eaeie, noaee aioiaeou ieiuaaeo aey eino?a e niae?aou oai?ino. Iinea ai?ay ?uaa oi?ioi eeaaaea e o?a ?a?ac iyoiaaoaou ieioo oaa?a oeuaioeanu Iaoa – ii iieiae nai? ia?ao? a ?ecie ?uaaoeo. Ie?ueaiiue oniaoii, ii niiaa caeeioe oai?eo, iiaoiaa, ?oi aio aoaao ?ai iioaaeeouny ia?aa a?aoii. Anei?a iaueie oneeeyie auei iieiaii noieuei ?uau, ?oi aa aiieia oaaoeei ia ooo.

Oai a?aiaiai, iaia n Aanae ?acaaee iaiiu e aneeiyoeee aiao a eioaeea. I?eaioiaeaiea ooe ia caiyei iiiai a?aiaie, e aio o?a, caoooea einoa?, ana naiaenoai i?enooieei e yecioe?aneiio iaaao ia naa?ai aicaooa.

- Eae aeonii! – cayaee Aany, iia?ocea ei?eo n ooie a ?io.

E a yoio naiue iiiaio ec eana ?acaaeny i?ioy?iue ceiaauee aie...

- ?oi yoi? – i?ioaioae ia naiei aieinii Iaouea, ia naiii aaea i?ae?anii iiieiay, eoi aue enoi?ieeii ceiaaueo caoeia.

Aiiaoeo o anao i?iiae iiiaioaeuii, ac?ineui e aaoyi noaei ia ai iaaaa. Iaoy oae e ia oniae aiianoe ei?eo ai ?oa, a aai ?anoe?eaoeony io no?aoa aeacao, canoue iaiie aii?in, ia?auaiiue e iooo e iaoa?e.

- Iaiaaeaiii a eiaeo! – neiiaiaiaaea iaia. – Oieuei aac iaieee e aac ooia.

- Yoi aieee? – ni?inee Aany, eiaaa eiaea ioieuea io aa?aaa.

- ? ieeiaaa ia neuoae aie?uaai aiy a ?aaeuiie ?ecie, oieuei ii oaeaaeci?o, ii, nei?aa anaai, yoi aue eiaiii ii. Iai?anii iu ia iineooaeenu oicyeia – aaau ii ian i?aaoi?a?aae ia iianiinoe.

- No?aiii, ?oi Noaiai neacae nianai a?oaia, - i?iaiai?eea iaia, - ii a e?aii neo?aa aaeaou caanu iai aieuoa ia?aai – naaiaiy ?a oaaei aiiie. Yoi ioee?iue iiaia aey iouacaa...

- Iao, - aciieeeny niiaa ia?aooee aa? ?a?e Iaoy. – Eae ?a iu oaaai, eiaaa ai ii?e ia aaaaoaou iyoiai e?iy inoaeinu nianai iaiii?ei a?aiaie?!

- Io e ?oi? – ia iiiyea iaia.

Перейти на страницу:

Артамонова Елена Вадимовна читать все книги автора по порядку

Артамонова Елена Вадимовна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Без сокровищ никуда отзывы

Отзывы читателей о книге Без сокровищ никуда, автор: Артамонова Елена Вадимовна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*