Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Детские » Детские приключения » Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗

Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Без сокровищ никуда - Артамонова Елена Вадимовна (лучшие книги читать онлайн бесплатно .txt) 📗. Жанр: Детские приключения. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Iiaeaaiaa?ea Aeaenay Aeaenaaae?a e ?ani?iuaaoenu n iei e n Ee?eeeii, Iaoy, aiaieuiue ?acoeuoaoii aeceoa, ioi?aaeeny aiiie.

- Iaia, a y o Aeaenay Aeaenaaae?a aue, ii ?anneacae iia enoi?e? iiianou?y, - aua n ii?iaa niiauee Iaoy. – Ieacuaaaony, aai ?ac?ooeee a ii?u ia 25 e?iy, ouny?a ?aou?anoa caaue eaeiai aiaa. Auoiaeo, oaia i?aaiiei?aiea, ?oi niauoey a eaaa?a a oo ii?u auee naycaiu n aica?auaieai i?ioeiai, iiaoaa??aa?ony. I?aanoaaeyaou! Ou naaeaea aaeeeia ioe?uoea!

- Eaaii, eaaii, - oeuaioeanu iaia: nui oae ?a ai?y?i iiaa?ee a aicii?iinou ia?aiauaiey ai a?aiaie, eae e iia naia oiaaa, a aaonoaa. – Aaaae ?acaa?ainy a yoii ia ianoa. Niae?ae ??ecae, Aany naie o?a nia?ae.

- Iu caao?a oo?ii oac?aai?

- Aa. Ca?ai ioeeaauaaou? – ioaaoee iaia. – Iaai iieuciaaouny oi?ioae iiaiaie, ia oa?you ie iaiiai aiy. Oieuei iu ia iiaaei oo?ii – a yoi a?aiy a noaaioo yeaeo?e?ee ia?aiieiaiu. Aoia?, iai oaeaniia?acii ioi?aaeouny a ioou ai aoi?ie iieiaeia aiy, eiaaa iniiaiay ianna aa?ieeia o?a aoaao aeaeuaaou ia naieo o?anoeao.

- O?a! Cia?eo, caao?a iu aoaai ii?aaaou o?a a iaeaoea! A eano ?iaeeanu aei?ea, iia aei?eie oaeao... – ooo ?a, ia oiao noae neeaauaaou noeoe Iaoy. – Iae?uo caeaiie aaoi?eie e yoi aiiee iao!

- A ii?ao, ana-oaee ioei?ei ana ai iiiaaaeuieea? – aiaoaeanu iaia, eioi?ie ia neeoeii i?aaeeanu eaay io?a. – Ia ii?u aeyay ?annoaaeyou iaeaoeo a eano...

- Aa ?oi ou, Aaeea! A eaeii eano? Iu ?a niae?aainy iinaeeouny ?yaii n eaaa?ai, a ii an? ii?u inaauai, oai anou noi?i? e aiiaua iiiai ia?iao, oae ?oi aiyouny iai niaa?oaiii ia?aai.

Iaoy caaoi?eai niio?ae ia oci?u eia?a. O iaeu?eea auea aiaaoay oaioacey, e ?anoaiuei ii i?aanoaaeye eiaa? oi neaci?iui eanii, oi ea?oie aieoaaiie no?aiu. Oaia?u ii aeaaeny aio caoeo?iaaiiui ieaiii, n iiiiuu? eioi?iai ii?ii auei aia?aouny ai nie?iaeu ?ac?ooaiiiai iiianou?y.

Aeaaa o?aouy. Iooaoanoaea a no?aio iaieiiai aaonoaa

Ia neaao?uee aaiu, eiaaa nieioa iioeoiiueo iiiiecei e caiaao, ?aoaa?ea iooaoanoaaiieeia n ??ecaeaie ca iea?aie auoea ec aiia e naa ia aaeineiaau iieaoeea i?yieeii e ?aeaciiai?i?iiio aiecaeo, iaoiaeaoaiony a ianeieueeo eaa?oaeao io ianoa ?eoaeunoaa naiue Ee?iiauo. ?an?ao Eaiieaa ieacaeny i?aaeeuiui: iniiaiay ianna aa?ieeia e ?iaeoaeae, ?aoeaoeo iaaanoeou naieo aaoae a caai?iaiuo eaaa?yo, noeuioea, e oaia?u a yeaeo?e?eo ii?ii auei ia oieuei aoenioouny, ii e niieieii aieoe, ?annanouny ia naiaiaiuo ianoao, ?acianoea a?iiicaeea aaeineiaau. Oae, aac iaeaeoeo cao?oaiaiee ana naiaenoai i?iaoaei ia iiacaa ai Niniiaee. Nieay n yeaeo?e?ee, iie iia?oceeenu a iai?eau?io? oeoeio.

- Eae ?a caanu oi?ioi! – i?ioaioaea iaia, e aeaca o iaa canaaoeeenu oaeei n?anouai, neiaii iia aa?ioeanu a aaonoai.

- E oae ?a iaoiao naa?eie iao?oaie, - aoyioe aicaoo iaia. – Iiiieou, eae iu eneaee eo a ia?a?ea, a ieacaeinu, ?oi iao?ou caanu ie i?e ?ai – oae iaoiao iniea eee eaeay-oi a?oaay aieioiay o?aaa.

Aeeciaou iineaaiaaee i?eia?o iooa e oi?a aoyioee iinaie aicaoo. Iao?a?iiai caiaoa iie ia oeiaeee, ii naa?ee eaniie aicaoo, eioi?ue ia ano?aoeou a ai?iaa, ei i?aiu iii?aaeeny.

- Io eaaii, - neacaea iaia, - ii?a a ioou. Ai aa?a?a iai iaai iaono?ieouny a iiaii ianoa, a e eaaa?? aua iaai aia?aouny.

Inaaeaa aaeineiaa, iia aicaeaaeea i?ioanne?, eioi?ay, ia?aaoaa ii ia?aeeiooiio ?a?ac ia?a?ae iinoeeo, iieaoeea ii oe?ieie aa?iie oeeoa. Iineaaiyy aieuoa iaiiieiaea eanio? i?inaeo e ca enee??aieai oceie anoaeuoiaie iieinu aaieu aa?, auea iie?uoa o?aaeie-io?aaeie e ?aaeeie, ii i?aiu ?eaiieniuie niniaie.

- ?oi-oi caanu noaei neeoeii oeoi, neiaii ana auia?ei, - caiaoee Eaiiea.

- Nae?an aoaao eaaa?u oeiiiai caaiaa, oai iaaa?iyea ?eciu auao ee??ii.

Ii i?aaiiei?aiea Aaeeiu ia ii?aaaaeenu. Aia?aae aaenoaeoaeuii aicieeea eaaeay ia?aaa caaianeiai eaaa?y, ca eioi?ie i?iniao?eaaeenu iiiai?eneaiiua ai?ee, ea?aee e i?i?ea i?eniiniaeaiey aey ?acaea?aiey aaoae, iaiaei auaeyaaee iie ia i?aiu – iaeaceay e?anea e iieineaoeany noieau naeaaoaeunoaiaaee i oii, ?oi aoo?aeoeiiaie aaaii ia iieuciaaeenu. Eaoiea niaeuiua ei?iona, noieiaay oi?a eacaeenu iaiaeoaaiuie. Iioi?a, ?oi eaaa?u aaaiui-aaaii cae?uee.

- Aa, ?aiuoa caanu auei eoaa aanaeaa, - n a?onou? caiaoeea iaia. – A oaia?u neiaii a ai?ia i?ec?aeia iiiaee.

Ooo aoaoi niaoeaeuii, ?oiau ?acaayou aa ia?aeu ?acaaeenu aanaeua caoee aayia e aaoneea aieina, ?aniaaa?uea caai?io? ianaieo. Aiiineeinu yoi aanaeua ec noiyaoaai ii ninaanoao n caaianeei eaaa?ai eiooaa?a.

- Oi?ioi, aua ia ana cae?ueenu, - n iaeaa?aieai acaioioea Aaeeia.

- Yoi ia iao? – iieioa?aniaaeny Aany, eioi?iio iii?aaeeny ia?yaiue eiooaa?ee n aunieie e?uoae.

- Iao. Ai iaoaai iaai aua eanii aoaou, - ioeeeeioeny ioao.

Auaoaa ia eanio? ai?iao, ana i?eaaaeee nei?inou, yia?ae?ii a?auay iaaaee aaeineiaaia. ?an?ao iooa a oaeii aue i?aaeeuiui, ii nia?eaouny ia?aei ianeieuei ?aiuoa, ?ai ii ?ann?eouaae.

- Ie?aai, - iiaaaa?eaae ii nuiiaae, eioi?ua i?eoeoee, n iianeie iiniao?eaay ia oyioaoeany ii iaaei noi?iiai ai?iae noaiu eana. – Ana iia eiio?ieai. Ieioo ca iyoiaaoaou iu aiaa?ainy e ia?aaa, a oai ii?oe eae aiia... O ian aue aieuoie eaaa?u. Aii ec-ca oiai iiai?ioa aai o?a ii?ii oneuoaou e oaeaaou.

Iaiaei, i?iaoaa iiai?io, ieeoi ia oneuoae ie iaeaeoaai ooia, e?iia oaeanoa eenouaa iaa aieiaie, aa ooia aao?a a ooao.

- No?aiii, - oaeaeeny iaia. – Ii?aio oae oeoi? Aaau niaou a yoi a?aiy aua ia ei?aony, a oaeia aia?aoeaiea, aoaoi ana onioee.

Iaia iie?aea, ii eeoi aa au?a?aei oaeaeaiea e o?aaiao. Iia ?oanoaiaaea, ?oi nauaa?ony naiua i?a?iua aa i?iaiicu. Iaeiiao ia?aa aeacaie iooaoanoaaiieeia ioe?ueanu iaii?aia oaiiiai aace?aiiai eaaa?y. Aeaiaaoeany iaiiaaeaeo ?acaaeeiu iiianou?y i?eaaaaee eaiaoaooo aua aieaa i?a?iue e ceiaauee aea.

- Caanu, ea?aony, ieeiai iao, - enioaaiii i?iaiai?ee Iaoy, i?ieciany aneoo oi, i ?ai aoiaee ana.

- Iioi?a, ?oi oae, - ioaaoeea iaia. – Iaai i?eciaou, iu yoiai ia i?aaoniio?aee.

?a?ac ioe?uoo? eaeeoeo i?eoiuaoea iooaoanoaaiieee auaoaee ia oa??eoi?e? a?ioaiiiai eaaa?y.

- Ii?ao auou, aa?iainy iacaa? – i?aaei?ee Aany.

Eaiiea iiniio?ae ia ?anu, iioii ia eeeiaia iaai:

- Iao, nae?an o?a iicaii e ai oaiiiou iu ia oniaai aia?aouny ia noaioe?. Nei?i nianai noaiiaao. Aoaai iaono?aeaaouny caanu, ?ac o? i?eaoaee, a oo?ii ?aoei – inoaaaouny iai eee aa?ioouny a ai?ia.

Aaeeia ianoi?i?aiii iiniio?aea ii noi?iiai, ii aic?a?aou io?o ia noaea, a, iai?ioea i?eio?aaiii oeuaioeanu:

- Ana ioee?ii. I?inoi yoi iaeaiueia i?eee??aiea, eioi?ia iai nianai ia iiiaoaao.

Inoaaea aaeineiaau o auaoae noieiaie, ana naiaenoai ioi?aaeeinu ianeaaiaaou eaaa?u. Eaaeea niaeuiua aa?iua ei?iona n iii?anoaii aieuoeo ieii, auoiaeaoeo ia i?inoi?iua oa??anu, auaeyaaee aac?eciaiii e ia?aeuii, ieia auee caeiei?aiu, aaa?e cae?uou, ia oa??anao ea?aee i?ioeiaiaiea eenouy.

- ?aeei. Iiiieou, eae oi?ioi caanu auei ?aiuoa? – ia?aoeeanu Aaeeia e Eaiieao, n a?onou? ?acaeyauaay iionoaaoea no?iaiey, ii aiacaiii aa oii eciaieeny, a aieina iineuoaeenu i?eaeaiiua eioiiaoee. - A aio aiiee Aeaieeoa! Niio?eoa, aaoe, ii oi?ioi nio?aieeny!

Aeeciaou a?o?ii iiaa?ioee aieiau a oeacaiiii iai?aaeaiee. Oai, ia i?eai?ea noiye iaaieuoie eiooaa?ee, ia noaiao eioi?iai aua nio?aieeny ?enoiie, aaa aia?ue aieoi? Aeaieeo n a?aaonieeii a iaiie ?oea a?oaie ?acaaaae oieieaaee aieuiui caa?ooeai.

- Caanu o ian aue iaaioieo e ecieyoi? aey caaieaaoeo, - iiynieea iaia. – A n i?ioeaiiiei?iie noi?iiu ?ee nai aieoi? – aia?iaooiue oienoye. Ii iinee i?ee, e nai aue ?ai-oi iioi? ia Aeaieeoa. Iiiieou aai, E?iy?

- Euniaaoue?

- Iao, i?inoi o iaai no?e?ea auea i?aiu ei?ioeay, a aieinu naaoeua...

Iiea ?iaeoaee aniiieiaee i?ioeia, oono?ue Aany o?a oniae ii-oicyenee acaa?aou ia e?ueuoi, ianeaaoy no?iaiea:

- Niio?e, caanu aaa?u ia caia?oa! Eaai!

Iaoy ?eioeny ca a?aoii, e iaeu?eoee en?acee aioo?e aiia.

- Inoi?i?ii! – caaaniieieeanu iaia. – Iaei ee ?oi oai nae?an?

?iaeoaee oi?iieeai iineaaiaaee ca aeeciaoaie. Aioo?e aiieea auei naaoei, iineieueo ieia oae e inoaeenu ia caeiei?aiiuie – ia ieo aua nio?aieeenu i?iaiei?iua naoee, caueuaaoea io ioo.

Перейти на страницу:

Артамонова Елена Вадимовна читать все книги автора по порядку

Артамонова Елена Вадимовна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Без сокровищ никуда отзывы

Отзывы читателей о книге Без сокровищ никуда, автор: Артамонова Елена Вадимовна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*