Кот Трюша, пришелец и белый попугай - Царёва Марина (библиотека книг TXT) 📗
Дети продолжали. Они решили, что первой улучшенной учительницей будет русичка! Ох, она и любит орать! И пары ставит ни за что! И объясняет занудно! Вот ее не очень добрую душу и нужно улучшить в первую очередь, а то спасу от нее нет! И это они не только конкретно для себя! Им вообще для себя выгоды не надо! Это они сделают для всей школы. Вся школа - это ведь уже масштаб!
"Ну, ну, масштабный ты наш!" - стал накаляться Трюша, имеющий представление о масштабных действиях Бамайакса. Он посмотрел на пришельца. Тот, видимо, совершенно забыл обо всех своих неудачных попытках сделать жизнь землян более осмысленной и разумной. "Сейчас, дружок, я тебе напомню!" - подумал кот-землянин про себя, а пришельцу сказал мысленно:
- Озвучь-ка, меня, Максик, - и запрыгнул на стол Костика, чтоб быть повыше. - Хотелось бы ясности, а как вы собираетесь улучшать бедную учительницу? - начал он издалека.
- О, за это, Трюша, не волнуйся! Макс умеет внушать, что хочешь! - радостно сообщил Костик. - А русичка вовсе не бедная, а, наоборот, злая. Но теперь она у нас в руках!
- Правда, клево? Мы внушим Галине Палне, что нужно быть доброй, нас заинтересовывать предметом! Ну, потом еще придумаем! Круто? - ликовал Андрей.
- Ага, понятно. Тогда мне хотелось бы рассказать, что бывает с людьми, когда Максик начинает их улучшать, - сказал Трюша, выразительно глядя на инопланетянина.
- Я не буду это озвучивать, - сказал вдруг тот, начиная помигивать светом.
Было понятно, что теперь дети не слышат их мысленный разговор, так как все смотрели на Трюшу, ожидая от него ответа. Надо полагать, ответа ждали восторженного.
- Вот, значит, как, - немного растерялся Трюша.
- Пожалуйста, не рассказывайте им, - заспешил пришелец. - Я больше не наврежу, я ведь теперь один ничего не буду делать, все, как Костик и ребята скажут! Пожалуйста! - и он посмотрел на Трюшу огромными умоляющими глазами.
Земной взрослый кот тяжело вздохнул.
- Ладно, не расскажу, давай, включай меня, а то все ждут.
- Трюш, ну, чего ты молчишь? Тебе что, не нравится наша идея? - забеспокоился Костя.
- Давайте я расскажу вам историю, придуманную, считайте, что сказку.
- А зачем нам сказка? - удивился Андрей.
- Погоди, Андрюша, давайте выслушаем, что Трюша хочет нам сказать, - заступилась за кота Дина. Мальчишки послушно притихли.
- Так вот, значит, жила-была на свете девочка, допустим, звали ее Вика. Училась в такой же, как вы школе, но только на класс старше.
Озвучивающий Трюшу Макс тревожно на него посмотрел. Трюша глазами его успокоил. Мол, не бойся, не про тебя. И продолжил.
- Девочка эта училась плоховато, знаниями не интересовалась. Она собой в зеркале интересовалась, читала только журналы про моду, да переписку, что в компьютере. Ну, и тут ее решили улучшить такие, например, бумовцы, как вы. Был у них в команде рьяный гипнотизер, который мог в мозги другим влазить. Ну, влез он девчонке в мозги и накрутил ей, что она должна учиться хорошо, и, значит, к знаниям тянуться, что теперь это для нее главное. Вроде, все правильно сделал, доброе дело совершил.
- Это все не так было, вовсе я ей в мозги не влазил. Она сама захотела учиться, а я ей только импульс дал, потому что у нее воли нет совсем! Она сама бы не смогла! - быстро стал оправдываться перед Трюшей Макс.
- Сказано, это не про тебя, успокойся и не мешай мне! - цыкнул на него рассказчик.
- Вот так, значит. Но только человек - не велосипед, что-то там этот гипнотизер не подрассчитал, и девчонка эта как бы мозгами немножко сдвинулась. Страсть у ней, значит, к учебе и знаниям открылась не совсем нормальная. Спать хочет, а у ней в голове одно вертится - "нужно новое узнавать". Есть надо, а ей и не хочется, а хочется только книжку читать. Да книжку помудреней! Заболела даже от таких нагрузок, а все отдыха не знает. Ей бы в кровати тихонько полежать, организьму отдохнуть, а она и больная не может от книжки оторваться. Подружки какие были, все ее бросили, потому как с ней ни поговорить нормально, ни развлечься. Бабушка у ей старенькая была, так все глаза выплакала - не знает, что с ребенком и делать. Вот вам и "БУМ"! - закончил Трюша.
Некоторое время все ошарашено молчали. Макс тоже молчал, только заалел сильней, чего, впрочем, дети не видели.
- Ты хочешь сказать, Трюша, что гипнозом можно навредить, - задумчиво сказал Костя.
- А, знаете, наверное, Трюша прав: все, что мы сейчас надумали - это как-то не очень красиво, - сказала Дина. - Нет, улучшать мир - это здорово, но надо как-то не так.
- Да что вы, так все хорошо было! - расстроился Андрей. - Этот Трюшин гипнотизер в его сказочке был ведь обыкновенный, земной. Вот он и намудрил, а у нас-то Макс! А Макс офигенный, у него проколов быть не может! Он же - высший разум!
- Ну, скажи им, Максик, могут у тебя быть проколы или нет, - обратился только к нему Трюша.
- Ребята, не надо, чтоб я был главным в тайном обществе "БУМ", - отозвался Макс. - Я не уверен про проколы. Вернее, могут быть проколы. Мне нужно немного лучше узнать землян... Вон, пусть Трюша будет главным.
Ребята посмотрели на рыжего кота. Кот был, хоть и думающий, и вон какие поучительные сказки рассказывающий, но все же обыкновенный, простой земной кот. И Костик был его хозяином. Как же Трюша мог быть главным?
- Максик наших порядков не знает, вот и предлагает незнамо что, - сказал этот самый Трюша. - Вы уж тут сами разбирайтесь с главным. А только смотрите, глупостей не наделайте. Вы ж вон какие грамотные, в школу ходите! Что хорошо, а что плохо должны отличать. А только учительницу гипнозом - это плохо. Женщина, может, на пенсию вскоре собирается, хочет быть хорошей бабушкой и все. А вы ей как внушите, что она должна быть хорошей учительницей - она и на пенсию не пойдет. Жизнь человеку сломаете. Ну, это я так, к примеру.
