Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Документальная литература » Биографии и мемуары » Учебник шахматной игры - Капабланка Хосе Рауль (читать книги бесплатно полностью без регистрации сокращений txt) 📗

Учебник шахматной игры - Капабланка Хосе Рауль (читать книги бесплатно полностью без регистрации сокращений txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Учебник шахматной игры - Капабланка Хосе Рауль (читать книги бесплатно полностью без регистрации сокращений txt) 📗. Жанр: Биографии и мемуары / Спорт. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Как же это возможно? Это возможно лишь потому, что автор упустил из вида элемент позиции. Правда, позже он говорит об оценке позиции, о лучших и худших позициях, но это не делает верными его исходные положения. Факт в том, что шахматы состоят из указанных трех элементов плюс свойственный им элемент позиции и что этот последний элемент, безусловно, наиболее важен.

Позиция, как показывает само слово, определяется расположением фигур на доске. Обычно она оценивается в зависимости от большей или меньшей подвижности фигур и от того, какое давление эти фигуры способны оказывать на различные пункты доски.

Но, конечно, при оценки какой-либо позиции элементы времени, пространства и силы (или материала) так же должны быть учтены. Шахматист средней силы не встретит затруднений при оценке элемента материала. Он просто примет пешку за единицу и расценит все фигуры на доске согласно указаниям, приведенным в первой части этой книги.

Глава 2

Середина игры

Элемент пространства также оценивается легко. В других случаях его оценка представляет больше затруднений. Элемент же времени за немногими исключениями труднее всего поддается оценке. В эндшпиле элемент времени приобретает особенно большое значение, но зато легче может быть оценен.

Теперь вернемся к серединной стадии игры и к упомянутым элементам. Читатель должен помнить следующее: он может уступать своему противнику в отношении силы (материала) и все же иметь выигранную позицию. Он может уступать ему во времени и все же иметь выигранную позицию. Он может уступать ему в пространстве и иметь выигранную позицию. Наконец, он может уступать ему во всех трех элементах и тем не менее иметь выигранную позицию.

Это не значит, что можно пренебрегать каким-либо из трех остальных элементов, но преобладающее значение, безусловно, принадлежит элементу позиции. Приведем примеры, иллюстрирующие затронутые вопросы.

Учебник шахматной игры - i_098.png

Эта позиция встретилась в партии двух шахматистов средней силы. Она явилась результатом следующих начальных ходов:

1. d2-d4 d7-d5

2. с2-с4 е7-е6

3. е2-еЗ b7-b6

4.

Учебник шахматной игры - i_008.png
g1-f3
Учебник шахматной игры - i_004.png
f8-d6

5.

Учебник шахматной игры - i_004.png
f1-d3 d5:c4

6.

Учебник шахматной игры - i_004.png
d3:c4
Учебник шахматной игры - i_004.png
с8-b7

7.

Учебник шахматной игры - i_008.png
b1-c3
Учебник шахматной игры - i_008.png
g8-e7

8.

Учебник шахматной игры - i_004.png
c4-d3 0-0

9. еЗ-е4 c7-c5

Анализ дебютных ходов показывает, что черные выиграли время. Однако белые уже могут выиграть партию, продолжая следующим образом.

10. е4-е5

Учебник шахматной игры - i_004.png
d6-c7

11.

Учебник шахматной игры - i_004.png
d3:h7+
Учебник шахматной игры - i_010.png
g8:h7

12.

Учебник шахматной игры - i_008.png
f3-g5+
Учебник шахматной игры - i_010.png
h7-g6

Это лучший ход, так как на 12…

Учебник шахматной игры - i_010.png
h7-g8 белые ответили бы 13.
Учебник шахматной игры - i_006.png
d1-h5.

13.

Учебник шахматной игры - i_006.png
d1-g4
Учебник шахматной игры - i_006.png
d8:d4

Опять лучший ход. Белые грозили сыграть 14.

Учебник шахматной игры - i_008.png
g5-e6+.

14.

Учебник шахматной игры - i_004.png
c1-f4 f7-f5

15.

Учебник шахматной игры - i_006.png
g4-g3

и у черных нет защиты против многочисленных угроз.

Следующая позиция (диагр. 93) заимствована из партии Капабланка – Дуз-Хотимирский, игранной в Петербурге 13 декабря 1913 г.

Черные выиграли в пространстве, и на первый взгляд может показаться, что у них лучшая партия. Игра продолжалась следующим образом:

25. е4-е5 g7-g6

Учебник шахматной игры - i_099.png

Чтобы предупредить угрозу белых 26.

Учебник шахматной игры - i_006.png
f3-f5 и заблокировать линию атаки слона d3 на пешку h7.

26. е5-е6

Учебник шахматной игры - i_002.png
c8-f8

27.

Учебник шахматной игры - i_008.png
f1-g3
Учебник шахматной игры - i_006.png
b6-b7

Если 27…f7:e6, то 28.

Учебник шахматной игры - i_006.png
f3-g4 с двойной угрозой: побить ферзем на е6 и слоном на g6. Черные, по-видимому, хотят держать ферзя на 7-й линии для защиты своего короля (черным достаточно увести слона с е7, чтобы их ферзь защищал весь королевский фланг).

Кроме того, черные после размена пешек на е6 хотят разменять и ферзей. Следует обратить внимание на то, какую огромную силу представляет собой вступивший в сражение белый конь. Этому коню суждено сыграть решающую роль.

28.

Учебник шахматной игры - i_008.png
g3-f5 f7:e6

Сильнее было 28…

Учебник шахматной игры - i_008.png
g8-h8, но на это последовало бы 29.
Учебник шахматной игры - i_006.png
f3-е4, и при правильной игре белые, несомненно, должны были выиграть.

Учебник шахматной игры - i_100.png

Черные уже давно намеревались побить пешку еб и своими предшествовавшими ходами старались это подготовить. Но теперь у них не хватило терпения, и этим они ускорили поражение. Следует, впрочем, отметить, что в этом положении у них уже не было достаточной защиты.

29. d5:e6

Учебник шахматной игры - i_006.png
b7-с7

Очевидно, черные не могут побить белого ферзя ввиду 30.

Учебник шахматной игры - i_008.png
f5:e7+ с выигрышем фигуры.

30.

Учебник шахматной игры - i_006.png
f3-с6

Учебник шахматной игры - i_101.png

Белый ферзь, конечно, не может быть взят из-за 31.

Учебник шахматной игры - i_008.png
f5:е7+.

Интересно отметить чрезвычайно сильное давление, оказываемое этим конем (вообще поле f5 — один из сильнейших пунктов для белого коня при атаке на позицию при короткой рокировке черных). Белые своим последним ходом достигли разом трех целей: развязали своего коня, выиграли время, принудив черного ферзя ходить, и подготовили ход

Учебник шахматной игры - i_004.png
d3:b5, после которого белый ферзь и слон получают возможность действовать сообща по линии а4-е8. В дальнейшем, когда в результате этого маневра произойдет размен ферзей на d7, белый слон останется на этой диагонали, держа под угрозой поле е8 и тем самым поддерживая наступление проходной пешки «е» белых.

Если читатель внимательно рассмотрит эти ходы и вникнет в эту комбинацию, он не только оценит ее красоту, но и извлечет еще нечто более полезное для своего усовершенствования, а именно поймет, что важнейший принцип, которым надлежит руководствоваться в серединной стадии игры, это принцип гармонического действия фигур.

30…

Учебник шахматной игры - i_006.png
c7-d8

Перейти на страницу:

Капабланка Хосе Рауль читать все книги автора по порядку

Капабланка Хосе Рауль - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Учебник шахматной игры отзывы

Отзывы читателей о книге Учебник шахматной игры, автор: Капабланка Хосе Рауль. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*