Рассказы о мире Нэстэ (СИ) - Щукин Михаил Николаевич (читать книги полностью .txt, .fb2) 📗
– Для чтения печатных материалов необходимо производить мелкие движения всей головой. – Объяснял новичка преподаватель. Теперь так называли наставников и было их несколько. – Без разницы в каком направлении. Можно так же просто поворачивать голову на небольшой угол. Вам что-то непонятно Криишан?
– Хотел уточнить, наставник. Я наблюдал, как читают большие книги мягкотелые. Их движения головой в этом процессе не столь целенаправленны, как вы показали.
Наставник замер на мгновение, даже встопорщил кончики золотисто-чёрных крыльев, в раздражении. Криишан приготовился выслушать привычную отповедь от старшего. Но к удивлению всех в группе, наставник просто переложил крылья за спиной и ответил спокойно.
– Верное наблюдение, курсант. Я хотел бы уточнить, где именно вы наблюдали мягкотелых за столь странным занятием?
– Присутствовал несколько раз на переговорах в качестве охранения. При совместном прочтении многостраничных документов разница в манере чтения между шнатлием и мягкотелыми была сильно заметна. Потому и запомнил.
– Все верно. Мягкотелые имеют подвижные глаза. Как правило, это парные органы разного вида, расположенные в верхней части тела. Есть исключения, но это не принципиально. Мягкотелые, например люди или как вы их чаще называете «человеки», обладают природной способностью воспринимать статичное и динамичное изображение одновременно.
Преподаватель помолчал, и поняв что вопросов не будет, продолжил:
– Наши глаза имеют ячеистое строение. Наш мозг воспринимает фрагменты от каждой ячейки и объединяет их самостоятельно. Статичные объекты для нас практически невидимы до тех пор, пока они или мы сами остаёмся неподвижны. Динами нашим мозгом воспринимается по изменению какого-либо фрагмента в конкретной ячейке глаза. Преимущества и недостатки разных типов зрения не всегда очевидна даже для специалистов. Плюсы нашего зрения выражены в том, что мы контролируем все пространство вокруг себя. Даже у себя за спиной мы способны видеть окружающий мир с одинаковой четкостью. В бою фасетчатое зрение позволяет быстрее распознавать угрозу и реагировать на неё, не отвлекаясь на множество малосущественных деталей. Минусы собственно в том же. Неподвижные объекты, остающиеся в фоне, нашим мозгом воспринимаются как несущественные, то есть неопасные детали окружающего мира и игнорируются. Они становятся как бы невидимыми. У нас практически нет перспективы на значительном удалении объекта. Для наблюдения за неподвижным объектом или определения расстояния нам требуется многократное смещение точки зрения целиком. То есть, двигать головой. Что затрудняет использование оружия дальнего действия без специальных приборов.
Зрение людей имеет такое понятие как угол и поле зрения. У разных рас он различен. Но практически всегда такое зрение делит поле на периферийное зрение, где аналогично нашему, воспринимаются только наиболее резкие детали окружающего мира и динамику. И центральную область, в которой внешний мир воспринимается максимально чётко. Парность глаз позволяет им на уровне рефлексов определять дистанцию даже на значительно удалении. Поэтому их огнестрелы и лучевое оружие оснащаются простейшими прицелами не пригодными для нас. В части чтения, люди видят неподвижный текст, и способны считать его целиком не поворачивая головы. Им достаточно просто научиться распознавать письменные знаки. Поворотом глаз они отслеживают отдельные знаки и слова по строчке.
Преподаватель недовольно покосился на Криишана, собравшегося что-то уточнить. И тот послушно заткнулся, решив дождаться окончания лекции.
– Шнатлии, часто практикующие чтение, могут прочесть печатный лист целиком не прибегая к дополнительным ухищрениям. Но обычно, рефлексы нашего мозга не позволяют нам сосредоточиться на статичном изображении. Именно поэтому на начальном этапе приходится обеспечивать ложную динамику через постоянное покачивание или поворот головы. Я понятно ответил на ваш вопрос, курсант?
– Да. Но тогда получается, мягкотелые в чем-то превосходят нас?
– Вы переведены сюда, в том числе и для того, чтобы узнать, в чем именно сильнее ваш противник и использовать это в последующих войнах. Особенности восприятия внешнего мира разными расами могут оказаться в основе расставляемых ими ловушек.
Криишан замер, готовясь слушать. На несколько странных движений, явно обозначавших внимание преподавателя сосредоточенное на нем, он по привычке не обратил внимания.
За какой-то месяц в их отряде произошло ещё несколько коротких схваток. Кое кто все же пытался установить своё лидерство привычным способом. Двоих унесли по частям. Еще трое тихо исчезли сразу после излечения в лазарете. Криишан узнал, что их вернули по месту прежней службы. Сам он держался. Хотя иногда приходилось трудно. Особенно в присутствии заведомо слабого соседа. Но выяснилось, что в теории он далеко не самый сильный в отряде.
Спустя месяц, немного озадаченный отсутствием назначения на утреннем разводе, Криишан замер перед командиром группы.
– Тебе не дано назначения, потому что его нет. – Шаархнес говорил ровным голосом, не выказывая раздражения или каких либо иных эмоций. – Тебе туда.
Двери, или скорее ворота расположенные в самом дальнем конце их вольера открывались крайне редко. За все время, что Криишан здесь провёл, это случалось только дважды. Теперь они открылись для него. Без торжественных речей, без проклятий. Просто открылись и тут же захлопнулись за спиной.
С той стороны никаких страшных тайн не оказалось. Те же стены, точно такая же площадка для построений. Разве что тренировочных полос было всего две вместо десятка. Но на это Криишан обратил внимание позже. Главное отличие было в парке, расположенном за казармой и зданиях, расположившихся в нем.
Его встретили и без комментариев проводили по главной алее парка, уж очень напоминающего виденное в мирах мягкотелых. Встречные шнатлии уступали его сопровождающему дорогу и не скрывали любопытства, разглядывая его самого.
Академия. Не сказать что это для него новое слово. Просто до сего момента смысла в нем было не больше чем в названии неизвестного мира.
– С момента, как ты прошёл ворота, при любых обстоятельствах в пределах этих стен тебе запрещены поединки. – Вместо приветствия начал хозяин кабинета, к которому он вошёл. – На четвёртом цикле голова должна командовать телом, а не наоборот. И тебе предстоит подчинить разуму свои собственные рефлексы. Я Лашнерксил, буду твоим наставником на этом пути. В академии преподаю тактику и занимаю должность декана этого факультета. По твоей квалификации командир полка, шестой цикл.
– Я не успел забрать свои вещи из казармы. – Нейтрально констатировал факт Криишан.
– Уходящим из фильтрационного вольера запрещено общение с остающимися там. – Выдал Лашнерксил, добавляя категоричности жестом отрицания. – Это вредит программе отбраковки кандидатов для дальнейшего обучения. Свои вещи ты получишь к вечеру. Сегодня день для ознакомления с обстановкой. Два стандартных триместра составляют первый цикл обучения. Если справишься, получишь триместр практики в качестве командира своего отряда. При подтверждении статуса, два года обучения в том же режиме. Закончишь курс, получишь подтверждение первого уровня и станешь полным офицером. Вопросы?
– Обретение предыдущих циклов я помню, но не понял, что стало для меня критерием четвёртого цикла.
– Твои вопросы. – Новый командир даже изменил положение ного-рук, показывая что официальная часть закончилась, но он готов все же немного потерпеть присутствие подчинённого. – Третий уровень не задаёт вопросов не касающихся его не посредственных функциональных обязанностей. На том этапе наш разум ещё не готов к самостоятельному расширению кругозора.
– Человечка? Та, на которую объявлена Большая охота. – Предположил Криишан, вспомнив когда именно услышал замечание о своих странных вопросах. – Но они ведь все погибли.
– Отслеживание таких случаев входит в обязанности всех командиров прошедших большую часть четвёртого цикла. Подразделения третьего цикла уже достаточно ценные воины. Лишние вопросы вызывают раздражение и способны погубить отряд в боевой обстановке. Но одновременно это критерий для отбора тех, кто способен к дальнейшему развитию. Погибший командир диверсионной группы нашёл время, чтобы оставить письменную запись в блокноте до начала боя.
