Ученица Хранителя (СИ) - Фирсова Светлана Дмитриевна (читаемые книги читать онлайн бесплатно TXT, FB2) 📗
— Понедельник, среда, после семи вечера, суббота — как скажете.
— Понял. Я подгоню свой график. В будни занятия по два часа. В субботу восемь часов. По сути, изучать новый материал будем в субботу, а в будни — практика. В ближайшие понедельник и среду — буду изучать тебя, чтобы максимально эффективно построить занятия. Расскажи мне все, что я должен знать для этого.
— Мне почему-то сейчас захотелось называть Вас Мастер. Наверное, это как-то пафосно звучит, я ведь никогда раньше не сталкивалась с этим искусством.
— Ты удивляешь меня все больше и больше, — Радомир весело хмыкнул и спросил: — Скажи, у тебя есть связь с душой? Расскажи мне все, что я должен знать.
— В моей голове ночью, когда я сплю, хозяйничает сущность, которая зовет себя хранителем мира. Не нашего. Он проводит со мной тренировки во сне. Мы начали недавно. Три дня назад. Он увеличил мое субъективное время сна на восемь часов. Теперь я восемь часов занимаюсь с ним и восемь часов сплю. Вскоре, время будет увеличено еще на четыре часа, а потом еще на четыре. Т.е. во время сна я буду субъективно спать восемь часов и заниматься шестнадцать часов. Во время таких виртуальных тренировок, мое реальное физическое тело получается нагрузки. Хранитель говорил, что телом управляет мозг, и что если во сне мозг уверен, что я сломала руку, то в реале рука будет сломана, т.к. мозг скорректирует физическое тело. Действительно, несмотря на то, что бегаю я во сне — мышцы днем болят по-настоящему. Хранитель поставил основные задачи для тренировок во сне — повышение выносливости и болевого порога. Он еще кроме тренировок убирает негативные структуры тела, меняет структуру костей и мышц, внутренних органов с целью их укрепления. Я так понимаю, что тренировки еще и предназначены укрепить корректировки тела в памяти клеток и мозге. Также во сне мы начали слияние личности и души. И днем я тоже иногда это делаю. Пока просто слияние, но мне кажется скоро будет что-то новое. Кроме снов, хранитель мне сказал заниматься танцами, я записалась вчера в танцевальную группу к указанному хранителем преподавателю. Цель всего этого — я отправлюсь в мир магии через год. Буду там совершенно одна. Произойти может все что угодно. И, поверьте, я понимаю, как бредово звучит всё, что я Вам рассказала. Но я здесь, и Вы тоже есть. Как и преподавательница танцев.
— Год — это очень мало. Что ж… Будем работать с тем, что есть. Заниматься в будни будем здесь. В субботу — по-разному. Можешь звать меня Мастер. Перечень необходимых вещей я тебе сейчас распечатаю. Начинаем в понедельник. Сейчас на ресепшене оформи базовый абонемент на год. Как оформишь — зайди ко мне.
— Слушаюсь, Мастер, — я встала и поклонилась ему в пояс, как это делали его ученики. Мастер на это усмехнулся и покачал головой.
Глава 7. Первый этап. Тройное слияние
Понять бы внутреннее «я»
чего желается сильней.
Но жизнь — не поиски себя,
а лепка личности своей.
Наш выбор — это наша суть
без ярких масок и гримас…
Мы выбираем жизни путь,
а путь определяет нас.
— Сущностью техники каратэ является Кимэ — кратковременная максимальная концентрация духовных, эмоциональных и физических сил человека в нужный момент. Начнем мы с изучения техник Кихон. Тренировка тела. Ки — энергия, Хон — основа. Кихон — это тренировка основ технических действий. Базовые техники. По сути — это изучение алфавита и основных сочетаний букв-движений каратэ. Тебе следует заниматься и отрабатывать движения, в том числе и вне наших занятий. Это понятно?
— Да, Мастер.
— Хорошо. Занятия буду проходить в формате — я показываю, ты запоминаешь и повторяешь. Сначала медленно. Затем все больше ускоряешься. Смотри. Тэйшо Учи. Удар основанием ладони. — Мастер резко и быстро с криком «ХЭ» выбросил кисть вперед, — Когда проводишь удар — отдаешь энергию. Удары всегда проводятся на выдохе. В каждый удар вкладываешься сама. Показываю еще раз. Медленно, — мастер повторил удар очень медленно, плавно. — Повтори медленно.
Я повторяю, Мастер подошел и немного развернул руку. Чуть подправил движение.
— Еще раз.
Повторяю. Мастер снова поправляет. И так раз десять.
— Теперь хорошо. Теперь делай один Тэйшо Учи в течение пяти минут. Очень медленно. Сосредоточься на своей руке. Что она чувствует, когда совершает это движение. Отличаются ли ощущения в зависимости от ее местоположения в пространстве? Как именно изменяются? Зависят ли ощущения от твоего дыхания? Как они изменяются? Как ты чувствуешь пространство при совершении Тэйшо Учи, где чувствуешь дискомфорт, а где гармонию? Внимательно рассмотри и прочувствуй каждую комбинацию дыхание — движение — пространство. В течение пяти минут. Про себя.
Делаю, чувствую. Рука вот устала. Но я стараюсь. Мастер еще три раза меня просил сделать то же самое.
— Хорошо. Теперь повтори Тэйшо Учи сто раз. Причем одно движение должно длиться не менее пяти секунд.
Больно, мышцы жжет от напряжения. Рука устала. Но это ничего, если что — Хранитель вылечит. Я чувствую — мне надо. И я справилась.
— Хорошо. Я показал тебе, как мы будем работать эти полгода. Начнем же мы с базовых стоек. Ёй дачи, — и тут же продемонстрировал мне эту стойку. — Ёко Дачи, — сменил стойку Мастер, — Киба-Дачи, — вновь изменил позицию, — Повтори.
Повторяю. Он поправляет. Так выглядели наши занятия с Мастером.
***
Три месяца пролетели как одно мгновение. Уже через три недели, Хранитель увеличил мое субъективное время сна на два часа. А через полтора месяца еще на два. Времени не было совершенно. Во сне я занималась «физкультурой», историей и прочим гуманитарием с Хранителем, на яву — работа, танцы и каратэ.
Занятия во сне были интересными, разнообразными, но жуть какими выматывающими. Кроме песка с оазисом, я плавала по морю и пресным озерам разными способами до островков, были снег с морозом, были болота и грязь, камни, скалы, деревья. Я лазила, бегала, ползала, прыгала, плавала, забиралась, скользила. Разумеется, на пределе. Во сне — всегда на пределе возможностей и чуточку больше. Множество переломов. После трех первых я поняла, что больше страха, чем боли. Именно страх усиливает боль. Стало проще. Хранитель тут же залечивал все травмы.
Кроме физподготовки, хранитель вложил мне в голову матрицы языков Элиа. Когда не могла шевелиться — я занималась чтением на разных языках Элиа и общением с Аргоном. На Элиа есть разумные расы: Эльфы, люди, гномы, драконы, оборотни и вампиры. В общем-то описание этих рас в современных книгах в жанре фэнтези соответствует миру Элиа. Так эльфы в большинстве — прекрасны и могут жить несколько тысячелетий, как драконы и вампиры. Люди — ну они такие… люди, но живут в среднем до двухсот лет, а маги итого больше, так же как гномы и оборотни. Гномы — низкорослые, крепкие, основательные, работают с камнем и железом. Оборотни — такие же люди, только более выносливые и имеют еще одну ипостась. Драконы — те же оборотни, только вторая ипостась — дракон. Вампиры — ближе к эльфам, только импульсивны и еще кровь пьют — не обязательно человеческую. Но последняя дает больше сил и вроде как вкуснее.
Уже через пару недель практик слияния с душой у меня получилось полное слияние. Я почувствовала себя единым целым со своей душой. Это было не долго, но было так… цельно, правильно. После этого хранитель стал учить меня видеть внутреннюю энергию. Для этого нужно было полное тройное слияние. Пока еще кривенько и косо, я пыталась связать третье тело — физическое. Надо было после слияния личности, моего «Я», с душой осознавать в этом состоянии физическое тело. Теперь работала над слиянием личности, души и физического тела. Но после слияния с душой — все стало проще и интереснее. Уже через неделю я могла поддерживать полное тройное слияние примерно минуту. А еще через две недели тройное слияние длилось более часа. Могла и больше.