Трени-ян (с иллюстрациями) (СИ) - Кощиенко Андрей Геннадьевич (бесплатные книги полный формат .txt) 📗
…
(Три минуты спустя)
Учитель: Кто-нибудь, разбудите ЮнМи! Моё занятие ещё не закончилось.
(Окончание урока. ЮнМи подходит к преподавателю)
— Простите, сонсен-ним, — кланяясь с виноватым видом, говорит она, — я заснула. Это оттого, что я просто не высыпаюсь, сонсен-ним, а не потому, что я плохо к Вам отношусь.
— Ничего страшного, ЮнМи, — улыбаясь, отвечает учительница, — в твоём возрасте в этом нет ничего необычного. Я знаю, что ты хорошо учишься и вместе со всеми готовишься к праздничному выступлению. Так что ничего страшного. Но если ты хочешь стать айдолом, то тебе как-то придётся решить этот вопрос. Жизнь айдолов в агентствах гораздо более трудная, чем жизнь школьников.
ЮнМи согласно кивает.
— Да, я знаю, сонсен-ним, — говорит она, — поэтому я и хотела у Вас спросить. Знаете, я слышала, что если несколько раз спать днём по пятнадцать-двадцать минут, то это очень хорошо восстанавливает силы. Ведь йога — это не только гимнастические упражнения, но и умение управлять своим организмом. Я хочу научиться засыпать в любой момент и просыпаться через определённое время. Сонсен-ним, может быть, Вы сможете меня этому научить? Или хотя бы скажете, где об этом можно прочесть?
Учительница на несколько секунд задумывается. Рядом, за спиною ЮнМи останавливаются две девчонки и «греют уши».
— Знаешь, — подумав, отвечает учительница, — ты первая, кто задала такой вопрос. Хотя очевидно, что подобное умение может пригодиться всем, даже тем, кто не собирается становиться айдолами. Думаю, если я попробую вас этому научить, это будет для вас большой пользой. А что касается именно тебя…
Учительница с улыбкой смотрит на ЮнМи.
— Могу сказать, что с первой частью твоего желания проблем нет, — говорит она, — засыпать в любой момент и в любом месте ты уже умеешь.
— Просто Ваши коврики, сонсен-ним, обладают магнетической силой, — смущённо говорит ЮнМи, — в них, наверное, накопилась энергия от релаксации тех людей, которые на них лежали…
— Возможно, — кивает учительница и лукаво улыбается, — значит, тренироваться будем на голом полу!
Девчонки за спиной ЮнМи изумлённо выдыхают.
Время действия: за два дня до нового года
Место действия: большой арендованный школой Кирин для праздничного вечера. Много приглашённых гостей и родителей. Присутствуют несколько телевизионных кампаний, снимают на видеокамеры.
Конферансье объявляет выступающих:
… — Группа «Am-kiss»! … … музыка и слова ученицы школы — Пак ЮнМи…
(поклонницы в зале восторженно пищат и аплодируют, к ним присоединяются остальные зрители)
… Танец «Домино»! … идея хореографии и дизайн костюмов ученицы школы — Пак ЮнМи…
(зал, поражённый простотой и зрелищностью идеи, смеётся и аплодирует, не жалея ладоней [62])
— … А сейчас прозвучит песня «Орёл шестого легиона». Это подарок ученицы Пак ЮнМи своему учителю истории, господину Пак ВонБину. Автор слов и музыки, Пак ЮнМи была так воодушевлена его умением учить, что написала эту песню. Господин ВонБин! Песню для вас исполнит группа «Am-kiss»! Итак, «Орёл шестого легиона», исполняется впервые!
(зал с азартом аплодирует [63])
— А сейчас мы познакомим вас с актёрскими талантами школы Кирин! — обещает конферансье и начинает рассказывать, — Вы увидите, как проходит выпускной экзамен на кафедре бубна одной из школ! Если вы вдруг кого-то узнаете из представленных персонажей, то это совпадение, совершенно случайное! … автор текста, сценарист и продюсер — ученица школы — Пак ЮнМи!
Конферансье уходит в сторону, занавес на сцене открывается и становится виден молодой человек, играющий на рояле. К роялю подходит актёр, играющий роль преподавателя и, наклонив голову, несколько секунд слушает.
— Так, давайте уже, закрывайте эту хрень! — командует он, указывая рукой на музыкальный инструмент, — берите нормальный инструмент, у нас тут всё-таки кафедра бубна!
От такого бодрого начала зал замирает в ожидании, предвкушая.
— … что я Вам могу сказать, коллега! — чуть спустя произносит один из актёров, — Могу сказать, что корейский бубен на грани коллапса, если после пяти лет обучения мы имеем — вот это!
Зал, не стесняясь, просто ржёт [64].
…
— … Сейчас прозвучит композиция «Зима»! Исполняют: скрипка — Ким Ли ХеРин, — электрогитара — Пак ЮнМи. Автор музыки и компьютерной обработки — Пак ЮнМи! Встречаем!
На сцене появляются ЮнМи и ХеРин. Звучат первые аккорды прекрасной мелодии. ХеРин прикасается смычком к струнам скрипки, ЮнМи, с гитарой наперевес, готовится её поддержать [65].
Время действия: новый год
Место действия: дом мамы ЮнМи
Сижу, а точнее, лежу перед телевизором, смотрю вместе с мамой и СунОк праздничное выступление в Кирин. Конечно же, как и остальные родители, мама и онни были приглашены, были в зале, видели весь концерт, а теперь смотрят его по местному каналу ТиВи, пытаясь найти себя, когда камера поворачивается в зал.
— Вон-вон! — вытянув руку в сторону экрана, сидя подпрыгивает на полу онни, — Вон моя рука! Мама, видишь?!
— Эх, не заметила! — сокрушается мама.
— Ничего, я записываю, — успокаивает её онни, — я тебе потом в повторе покажу!
Лежу, кошусь взглядом то на них, то на телевизор. Новый год в Корее проходит не так, как я ожидал. Оказывается, по-настоящему тут празднуют Лунный новый год, который будет ещё аж через месяц. А тот, который сейчас, это так. Кивок Европе и повод побольше продать на распродажах. Даже праздничных дней на него в стране не нашлось. Выходной — всего один день. День погулял, а завтра — на работу. Разве это праздник? Вот в лунном — целых три дня выходных! Почувствуйте разницу, как говорится. Поэтому сейчас больше разговоров, чем действа…
— Ну, круто ты с гитарой! — восхищённо поворачивается ко мне СунОк, — у меня даже мурашки по спине тогда побежали!
— Эффект хорошего звука, — отвечаю я с пола, — мощные усилители и классная акустика создают совсем другое впечатление…
Да, с ХеРин запилили мы классно. Неожиданно, взявшись мучать электрогитару, я выяснил, что мучиться, оказывается, не нужно. Всё хорошо, гитара против меня ничего не имеет, и мы с ней — ладим. Сделав такое приятное открытие, я по-быстрому расписал партии для скрипки, синтезатора и гитары и попробовал вместе с ХеРин исполнить. Получилось хорошо с первого раза. А дальше — только лучше и лучше. Насколько лучше, что в концерт нас включили после первого же прослушивания. Ну, а чего? Это же — Вивальди! Местным с ним не сравниться. В Кирин уж точно таких нет, с кем сравнивать.
— Тебя столько раз назвали! — говорит СунОк, имея в виду конферансье, и смеётся, — Не боишься, что станут завидовать?
Ну, так я этого и хотел достичь. Показать в школе, ху из ху. Кажется, получилось. По крайней мере, я краем уха слышал, как кто-то из девчонок уже с неприязнью в голосе высказалась — «прямо концерт ЮнМи какой-то!». Не зря, значит, я со всем этим возился. Когда пришёл к актёрам, они что-то из корейской классики там собирались ставить. Я посмотрел и как свежий человек со стороны, сказал, что это скучно и кто такое будет смотреть? Меня, естественно, послали. Но, вежливо. Сказали что то, вроде — раз знаешь, что нужно сделать и как сделать, то тогда — возьми и сделай! А мы посмотрим. Они, видимо, решили, что избавились от меня раз и навсегда. Какие же были у них лица, когда через три дня я притащил им сценарий! Такой хороший сценарий, написанный по стандарту Голливуда, со всеми подробностями — кто что сделал, как посмотрел, какое при этом выражение лица. Стандарт и рекомендации для начинающих сценаристов я выловил в сети. А в качестве основы для творческой переработки взял миниатюру коллектива «Уральские племени» — «Экзамен на кафедре бубна». Мне показалось, что она прекрасно подойдёт для школьного выступления. Особенно если придать сценическим персонажам некие черты известных в школе учителей. Ну, с чертами не вышло. Это обрубили, поскольку вокруг махровое конфуцианство, учитель — это бог. А вот с остальным очень даже согласились. Согласились настолько, что выкинули предыдущую постановку и взялись усиленно репетировать мою. Уж не знаю, кто из взрослых дядей вдруг взял работу школьницы, но факт, как говорится, налицо. На сцене, правда, места мне не нашлось. У них там и без меня актёров навалом, каждый первый — актёр. Зато немножко удалось попродюсировать. Получил небольшой практический опыт, влезал, когда видел, что что-то совсем не то, что нужно, получается. Вот, вышла отличная вещь.
