Майя. Дилогия (СИ) - Щукин Михаил (читаем книги .txt) 📗
- Разве ваши мастера не оформляют своих учениц официально?
- В обители да. Но для вольных мастеров есть некоторые привилегии. Они могут учить кого сочтут нужным. И сообщают о своих учениках по необходимости, когда приходит время подтвердить их статус. Доходы мастеров позволяют им даже брать перспективных девочек на содержание до этого момента. Отсутствие должного отбора часто приводит к ошибкам и девочки усваивают только азы техники. Лилиан имела обширную практику в Ирбинске, и могла даже не задуматься о таких нюансах. Она была сторонницей скромной жизни и даже дочь воспитывала и обучала сама.
- Тогда это объясняет, как девочка оказалась под судом. Если родители погибли раньше, а наставница перестала ее содержать, то вступал в силу закон о срочных выплатах.
- Пожалуй, вы правы. Но если девочка действительно ученица Лилиан, да еще с перспективой на мастера. - Гринда заметно напряглась. - Что должна сделать обитель, для освобождения девочки и ее брата.
- Девочка находится под приговором по непреложному закону. К сожалению, ситуация такова, что она стала личной собственностью исключительно моей дочери. И до ее совершеннолетия ее никто не сможет освободить.
- Кроме девочки был ее младший брат. И на сколько я поняла, он осужден вопреки этому закону.
- Да, но к сожалению мальчик погиб. Несчастный случай.
- В таком случае, боюсь нам не о чем разговаривать, ваше величество. - Холодный тон мастер-настоятельницы резал слух. Но Адила решила все же продолжить разговор.
- Возможно, вы согласитесь посмотреть на ситуацию по другому. Девочка не будет принуждаться к практике.
- Ваше величество, я наслышана о ваших порядках. Сколько у вас во дворце девочек рабынь? Уверена, что по крайней мере на одну меньше, чем было пару месяцев назад. - Презрение, смешанное с возмущением, все же пробило маску холодного отчуждения Гринды.
Адила невольно отвела взгляд и даже поежилась.
- Вы ошиблись, мастер-настоятельница, не уменьшилось. Девочка после казни выжила. И во дворце только одна рабыня.
- Что? И после этого вы говорите со мной о каком-то принуждении?
- И тем не менее, я прошу вас рассмотреть возможность сотрудничества. По некоторым, независящим от меня обстоятельствам, я готова обратиться к вам с просьбой не оставлять девочку без внимания.
- Не беспокойтесь. Личную ученицу Лилиан мы не оставим. Даже если она не сможет подтвердить свое ученичество. - Гринда смотрела на собеседницу уже с ненавистью. - Я обсужу сложившуюся ситуацию с советом мастеров. О нашем решении я сообщу вашей первой фрейлине, если не возражаете.
- Мне бы хотелось услышать это лично.
- Хорошо, тогда я сообщу о времени, когда буду готова к разговору. Как ее полное имя?
- Майя Винсенская.
- Хм-м. Странно, мне кажется эта фамилия знакомой. Говорите ее отец был из горных кланов?
- Да. По крайней мере так утверждает сама Майя.
- Тогда это действительно похоже на правду. Мужем Лилиан был защитник из горцев. Он мог привести детей погибшего горца в свой дом. Что-ж, ваше величество, не скажу, что я в восторге от нашего разговора. Но ради ученицы Лилиан я готова буду связаться с вами еще раз. Надеюсь, вы дадите мне возможность связаться девочкой.
- Вообще-то она не в курсе этого разговора. И даже просила не связываться с вами.
- Даже так? Тогда это точно дочь горца и ученица Лилиан. Только в сочетании упертости горцев и воспитания в верности традиционным взглядам, которых придерживалась Лилиан можно отказаться от надежды получить поддержку обители.
- Она считает свое положение позором для ученицы мастера Альтер. - Заметила, до сих пор молчавшая, Цера.
- Я об этом и говорю. - Гринда снова поморщилась. - Весьма распространенное мнение. Которого, к сожалению, часто придерживаются даже мастера. - Есть причины, по которым мастерам не рекомендуется практиковать под принуждением. Бывали случаи, когда мастера обвинялись в смерти своих хозяев только на основании подозрений и слухов. И после начинались гонения на всех, кто практиковал эту технику, как на заговорщиков. Поэтому, многие из нас уходят из районов, где мастер или подмастерье оказывается в ошейнике. Это просто наша защитная реакция. В попытке защитить себя и как-то повлиять на судьбу попавшего в беду соратника.
- Заверяю вас, в данном случае, я готова отнестись со всем уважением к вашему желанию поучаствовать в судьбе рабыни. Разумеется в рамках соблюдения законов империи. Но ей будет разрешено не только практиковать, но самой решать, кто станет ее пациентом.
- Вы хотите сказать, что она сохранила рассудок в достаточной мере? -Удивилась Гринда. - И если речь зашла о самостоятельном решении, значить не сломалась?
- Да. Она полностью оправилась после казни. - Уверенно подтвердила Цера. Императрица постаралась сохранить спокойное выражение на лице. Тема казни была все-таки неожиданной и крайне неприятной.
- В таком случае у вас проблемы. - Гринда даже злорадно хмыкнула. - Дети горцев и так не подарок. А уж если Лилиан воспитывала ученицу так же как свою дочь, вас ждет череда не хилых скандалов. Дочь Лилиан совершенно не ориентировалась в вопросах приветствий. Принципиально их не признавала. А мать только потакала ей в этом.
После завершения тяжелых переговоров, Цера и Адила некоторое время провели молча. Наконец, первая фрейлина тихо рассмеялась.
- А ведь как в воду глядит. Веселой жизни с этой ученицей нам не светит.
- Да уж. Если это только ученица. Чего же стоила ее дочь? - Адила тоже улыбнулась. - Но теперь нам предстоит объяснение с нею и с Иллис.
В течение следующих трех дней, приходя в класс, Майя с сожалением наблюдала, как количество учеников стремительно уменьшается. Бывшие одноклассники Иллис уходили по разному. Кто-то прямо с уроков, бросив злой взгляд на принцессу и ее рабыню. Кто-то просто не приходил на следующий день. А учитель объявлял об их переводе. Майя никогда не общалась с ними, и их отношение к ней как к пустому месту ее не задевало. Но понимать, что все это происходит из-за нее, было все-таки обидно до слез.
Иллис сохраняла абсолютное спокойствие. Причем была даже довольна.
- Майя, ты пойми. - Внушала она непонимающей такое отношение подруге. - Ведь окончательный отсев происходит в конце школы. При выпуске, мне бы самой пришлось отказывать многим из них. Вирт за все это время отсеял всего нескольких человек. Но переживал долго. Ведь они надеялись, и даже пытались войти к нему в доверие. Кстати, двоих он именно за спесивость в общении с простолюдинами выгнал после практики. Несколько лет вместе учились, а так и не поняли ничего. А тут у меня все само решается.
Спустя назначенные начальником школы три дня, в классе из полутора десятка учеников осталось всего пятеро. Еще к ним перевели двух девочек из параллельных классов, пока никому не знакомых. Так что потери составили почти половину. И Майя решила, что больше об этом думать не будет. В конце концов, это не ее проблемы, а терять предоставленную возможность учиться, ей было не с руки.
Уроки пошли своим чередом. Теперь она на вполне законных основаниях могла участвовать в ходе урока, а не только слушать учителя. Правда, приходилось сидеть в конце класса, но теперь это уже было по своему собственному выбору. Стулья со спинкой ей по-прежнему были недоступны из-за ошейника, тот упорно продолжал подавать сигналы о нарушениях вибрацией. Было не больно, и почти не заметно. Но постоянный зуд раздражал. А в конце класса можно было откинуться прямо на стенку. Да и сидеть на пуфике было много удобнее, чем на жестком стуле. Иллис, как-то на перемене присевшая рядом, мрачно высказала что-то нелицеприятное в отношении дизайнеров школьной мебели и некоторых нахальных рабынь, для которых ставят такие мягкие пуфики. Майя в ответ только посмеялась.
Но результатом этого разговора оказалось, что Иллис поменяла свою парту на заднюю, стоявшую свободной рядом с Майей. Причем ученический стул заменила на такой же пуфик, специально плотно приставленный к стене. Вроде и приличия соблюдены, и свои интересы не пострадали. Остальные, в смысле таких передвижений разобрались не сразу. Сначала считалось, что принцесса снова капризничает и демонстрирует свое особое отношение к своей рабыне. Но поняв в чем дело, многие из одноклассников с досадой думали, почему сами не сообразили сделать это раньше, пока освободились парты.
