Несносная Херктерент (СИ) - Чистяков Владимир Юрьевич (читать бесплатно полные книги .TXT) 📗
- Да?
- После обработки концентрированным водяным раствором нитрата аммония, таблетки необходимо просушить...
- Вон из класса... Хотя нет, сперва персональное задание лично для вас: следующий урок химии отменяется...
По классу проносится радостный гул.
- Но не для вас, Херктерент. Вы придете, и будете сдавать экзамен за этот год, ибо, как я вижу, с курсом химии вы уже разобрались. До встречи послезавтра!
Марина не уверена, что назначению ей экзамена послезавтра можно найти оправдание в "Инструкциях" Министерства просвещения, или в школьных "Правилах". Но зато она уверена в своих знаниях.
С устными и письменными вопросами Марина справилось блестяще. Практическую работу комиссия признала излишней. Получив законное "Отлично", Марина поинтересовалась:
- Профессор, а можно мне теперь посещать ваши уроки вместе со старшими классами?
Тот побагровел, а директор сказал.
- Только теоретические занятия и не в ущерб другим урокам.
- Директор, возможен ли запрет на пребывание на практических занятиях по химии учеников, чье присутствие представляет потенциальную угрозу здоровью учащихся, а также пожарной безопасности школы?
- Думаю, к следующему году, такой запрет в "Уставе школы" появится.
- Мне кажется, система наказаний и поощрений нуждается в корректировке. Ибо некоторые учащиеся, воспринимают оставление в школе на выходные как своеобразное поощрение. Проводя эти дни так, что наказанием оказывается оставление на следующие выходные.
- Принудительно отправлять её домой на эти дни.
- Видите ли, я уже обсуждал этот вопрос с её родителями, и мне заявлено, что масштабы разрушений, которые она может произвести в школе, несоизмеримо меньше, чем те, что она произведёт дома. Дешевле, знаете ли, произвести ремонт в школе, чем отстроить новую резиденцию. К тому же, глава совета попечителей перевел на счёт школы достаточно значительную сумму, заодно поинтересовавшись, нет ли у нас возможности в качестве наказания оставлять провинившихся учеников на всё лето.
- Директор, угоняют тягач!
- Что-то рановато в этом году.
- Но...
- Они его каждый год угоняют. То на выпускной, то на Новый Год, то просто так, из озорства. Мёдом он, что ль, намазан? Мы даже раньше пари заключали, сколько раз в год и по какому поводу тягач угонят.
- Но их же надо остановить. Там же наверняка, Херктерент...
- Почему вы думаете, что все проблемы школы в этой девочке сосредоточены? Готов спорить на что угодно - за рулём тягача может быть кто хочешь, но не Херктерент.
- Почему вы так уверены?
- Да потому, что там руль очень туго вращается. Ей не повернуть. Угонщик - всегда один из школьных силачей. Почти всегда - ученик выпускного класса. Почти на сто процентов уверен - Яроорт.
- Но он же...
- И что? Ему столько же лет, сколько и прочим.
- Но надо же что-то делать.
- Сделаем тоже, что и обычно: раз машина уже ушла, то перехватим их на перекрёстке.
- А танк? И Херктерент?
- Что - "танк"? Сами же видели - управлять машиной она не в состоянии.
По дороге довольно резво катит расписной тягач. Все огни и фары горят. Директорская машина резко преграждает дорогу.
- Глуши мотор. Погасить фары!
Выполнено. Горят только карбидные фонари.
За рулём - Яроорт. В кузове - мальчишки из его окружения. Сбежать никто не попытался, хотя в сумерках удалось бы без проблем.
Яроорт идёт навстречу директору.
- Как далеко направляетесь?
Яроорт не стал скрывать очевидное:
- Проучить котов.
- Понятно. Для ежегодной пакости поменьше агрегата найти не могли.
- Никак нет! - совершенно по-военному ответил Яроорт.
- Ну, тогда, разворачивайте этот агрегат, и потрудитесь вернуть в гараж. Я хорошо запомнил всех участников сегодняшнего мероприятия, меры приняты будут позднее.
В свете фар директорской машины появляется танк. Или нечто, бывшее танком когда-то. Корпус словно утыкан чудовищными стрелами. На башне красуется что-то вроде гнезда неизвестной птицы.
Танк останавливается. Не слишком дружелюбно разворачивает башню. Газует, и выбросив сноп пламени из выхлопной трубы, исчезает в ночи.
Директор и Яроорт переглядываются.
- Отвлекающий маневр, значит?
- Точно так.
Земля за дорогой считается уже территорией "котов". "Сордаровцы" там не будут ловить своих. Директор не исключение. Что же, танк и экипаж теперь предоставлены своей судьбе. Директор помнит, что у одного из корпусов "кошачьей" стоит восьмидесятимиллиметровая полевая пушка, выпущенная в те же года, что и танк. Конечно, она вовсе не противотанковая... Бояться, на деле, нечего. Своей Херктерент у "котов" нет.
- Яроорт, а вы не обратили внимание, что за сооружение на башне установлено? Что-то я не помню, что бы стандартные "пятерки" оснащались чем-то подобным.
- Не могу знать, профессор. Танковый отдел не ставил Генштаб в известность.
Пинок, означающий приказ "Стоп".
Марина высовывается из башни. Кричит десантникам.
- Вон их пушка, давайте и её прихватим.
Херктерент стоит на башне.
- Снимай с тормозов! Разворачивай орудие!
Нагибается, поджигая очередную партию ракет. Асбестовый нагрудник, позаимствованный от защитного костюма пожарных надет не зря. Его дополняет каска танкиста времен прошлой войны с кольчужной сеткой, защищающей глаза. Ожоги бы точно были, ибо несколько ракет стартовали не совсем туда, куда нацеливалась.
Ракеты с воем уносятся в направлении, где, как показалось Марине, шевельнулись кусты. "Коты" больше не показываются. Кажется, они решили, что на территорию школы ворвался самый настоящий мирренский танк.
- Ну, долго там? У меня ракеты не бесконечные!
- Готово! - отзывается Дмитрий.
Фонтан огня взвивается в небо, расцветая пышными цветами. Стартовал сигнальный фейерверк. "Генштаб", увидев его поймёт - удалось!
- Красота!- выдыхает второй десантник; Марина опять забыла, как его зовут.
Лязгает танк, лязгает прицепленное орудие.
Мехвод как-то вяло реагирует на команды-пинки. Только с третьего раза уяснил, что надо поворачивать. Марина сидит, сцепив зубы. Не зря пишут, что на первых танках служба была не сахар. Этот хоть и не из самых первых, но всё-таки первый танк классической компоновки. И тут тоже особого комфорта не наблюдается. Хотя теперь это уже и не совсем танк, а как-никак первый в мире самоходный ракетомёт. Личное изобретение Марины. Надо отцу написать, пусть подкинет в Технический комитет идейку. Марине и на разгром настоящего врага ничего не жалко.
У Главного корпуса, наверное, вся школа. Танк выглядит, словно в бою побывал - весь закопченный, фары разбиты.
Из башни выбирается фигура в асбестовом нагруднике и шлеме с кольчужной сеткой, с приклепанного к корме решетчатого "хвоста" спрыгивают двое в одинаковых шлемах бойцов штурмовых групп, полностью закрывающих лицо. Втроем открывают передний люк и вытаскивают мехвода.
Он виснет на руках штурмовиков.
Четверку, словно вернувшуюся с полей Первой войны, не узнают. Они все грязные и закопченные, под стать своему танку. Одежда местами прожжена.
Командир, расстёгивая каску, выходит на пару шагов вперёд. Засовывает руку под нагрудник. Сорванная каска с лязгом падает на брусчатку.
Во вскинутой вверх руке - развернувшееся до земли знамя.
В чумазом командире с трудом узнают младшую Херктерент.
По толпе, нарастая, катится гомон.
Вырывается в единое.
- Гардэ!!!!
Херктерент мгновенно оказывается поднятой на руки, потрясает знаменем. Орет что-то нечленораздельное. Орут все вокруг.
