Герой угробивший мир (СИ) - Юнга Станислав (читать книги онлайн регистрации txt, fb2) 📗

— Это довольно древний амулет созданный богом кузни. Всего было найдено три таких ожерелья и каждое из них имеет разные свойства. Это всё, что мне известно.

— Понятно, вот так значит. — Я посмотрел на амулет, надел его на шею и спрятал под рубашкой.

Мы ещё некоторое время молча стояли, будто бы чего-то ожидали от амулета. Но вскоре этот мужчина решил, что-то вытащить из кармана. Это был какой-то мешочек, он протянул его мне. После чего поклонился.

— Забыл представиться, меня зовут Александр, я капитан армии Амара.

— А фамилия у вас есть?

— Нет, у простолюдинов нет права на фамилию. И возьмите этот мешочек.

— А, что это такое, какой-то артефакт?

— Нет, я был бы признателен, если бы вы его выкинули по пути. А после отправляйтесь в академию. Король лично подписал указание, чтобы вас зачислили в магическую Академию в паре часов пути отсюда. Вы попадёте в особый класс, где находятся различные сливки общества, так же у особого класса и особенные права. Они не имеют запрета на чтение различных запрещённых книг и способны пропускать не интересующие их предметы. Однако последнего права у вас нет, король лично попросил директора об этом.

— И когда я отправляюсь?

— Прямо сейчас приготовят карету.

Он не успел договорить как в комнату зашёл юноша, и заявил, что карета готова.

Глава 2. Поступление

Мы уже приехали в академию. Она не выглядела как-то роскошно, скорее как огромный замок, который стремится далеко в небо. У академии было множество различных замков, одни отвечали за обучение, а другие за досуг. Так-же привлекли статуи горгулий по всюду. Однако это оказались охранники академии, которые не любят, когда их трогают. Меня проводил мой преподаватель. Это был осязаемый дух в белом плаще, у него были голубые глаза. Всё остальное не было видно из-за тени. Он мне быстро объяснил где находятся важные места и сказал, где моя комната.

Моя комната была под номером 1642. Добравшись до неё я вошёл внутрь. Я заметил камин по середине комнаты, а по бокам две кровати. Всего в комнате было две кровати, две тумбочки, один камин. Довольно скудно, но хотя бы бесплатно. Камин пока, что было неинтересно изучать, сейчас было начало лета, когда наоборот хотелось спастить от жары. Но в комнате было прохладно. Я заметил рунный круг из которого выходили холодные ветра, он был на тумбочке моего соседа. У него было все сложено по местам и лишних вещей не было. Однако у меня была лишь кровать и пустая тумбочка, а ну ещё амулет.

Я сел на кровать ожидая своего соседа. Но вскоре я заснул. На этой кровати было слишком легко уснуть. Вероятно они были магическими, а может я просто хотел спать. Важно лишь, что я проснулся, когда в комнату постучали. Я открыл глаза и заметил юношу на кровати, он держал в руках дощечку и рисовал, что-то мелом. Он был среднего роста, у него были каштановые кудрявые волосы и очки, которые закрывали его глаза. Он был одет в какую-то майку из, которой выпирали его мышцы. Возможно, в этом мире есть магия, которая делает тебя сильным.

Вскоре я встал и открыл дверь. Там стоял уже знакомый мне преподаватель Лутус Тумэ. Сзади него коридор был пуст, но виднелись бесконечные двери без студентов.

— Пора. — Сказал он явно смотря мне за спину.

— Уже? Подождите, сейчас соберусь! — Выкрикнул мой сосед по комнате.

Я отошёл от двери, чтобы не мешать им, но видимо я их и так не отвлекал. Прежде, чем мой сосед покинул комнату он обратился ко мне.

— Меня зовут Катус Эсил. — Сказал он протягивая руку.

— Меня зовут Майк Андерсон. — Сказал я пожав ему руку.

После, чего Катус покинул комнату, оставив после себя бардак на кровати. Я сел на кровать, и начал обдумывать, что произошло за текущий день.

Я переродился в другом мире, где есть магия, я сын уважаемого человека прошлого, я обладаю силой, которая способна сделать меня сильнейшим. Но есть один нюанс, в этом мире есть пределы способностей и как раз поэтому Авл и умер. Если это не ложь, то благодаря этой силе я могу умереть завтра. И работают ли на меня ограничения? Если работают, то я за один день могу преодолеть свой предел. Пока, что я не особо сильно разобрал текущие правила моей способности, но на данный момент я уверен в одном. Чтобы способность активировалась нужно соперничество, неважно в чем. Если я с кем-то буду соперничать, то я стану сильнее его и на шаг ближе к смерти. Надо поменьше соперничать и выбрать определенные знания, которые стоит развить. Пока, что я ничего не знаю о этом мире и понятия не имею, о том, что мне необходимо. Придется действовать по ситуации. Но, что у меня есть в данный момент? Я способен прожить около месяца без еды, я знаю язык людей и по-моему всё. Это довольно важные способности, которые мне пригодятся. Так-же надо изучить магию как минимум на базовый уровень, чтобы я смог защитить себя. Кроме этого надо освоить красноречие, которое точно пригодится мне. Ещё мне бы не помешало знание ботаники, если я буду путешествовать. Пока, что это минимальный базис, который мне необходимо освоить с помощью моей силы. Остальное я буду изучать самостоятельно.

Ещё подумав некоторое время я заснул. Проснулся только утром. Открыв глаза, я заметил своего соседа по комнате. Он собирался выходить. Я уже был в одежде, хоть она и была мятой, но я не был человеком, который следит за своим внешним видом. Из комнаты мы вышли вместе. Мы шли на главную площадь.

Мы с Катусом пришли к площади. На сцене был состав учителей с директором. Учителей было больше сотни, может, больше двух сотен. Среди учителей было мало представителей человеческой расы, но в этом мире есть и те расы, которые выглядят в точности как люди. Например демоны, которые выглядят почти так-же как люди, только у них есть рога и крылья. Катус оказался так-же не человеком, он представитель расы Пурэн. Пурэны — это раса, которая когда-то была такими же людьми, но из-за мутации перестала быть людьми. Их главной особенностью является физическая сила, которую они способны контролировать с помощью физической энергии. Это как магия, но с помощью неё можно только усиливать мышцы. Есть так-же эльфы, которые похожи на людей. Директор же был человеком, это был пожилой мужчина. Он был лысым, но имел густые усы. Он был низким и был одет в деловой костюм.

Директор оглашал список поступивших учеников. Только вот, я знал, что уже поступил. Мне не пришлось сдавать вступительные экзамены, которые сосредоточены на физические и магические умения. Список был длинным, но тех, кто не сдал было больше. Вскоре директор перешёл к ученикам особого класса.

— Так, а теперь о способных учениках, которым самое место в особом классе. В этом году его представлять будет Койт Раха.

Это имя мне показалось знакомым, но я не обратил на него внимание. Я лишь стоял и обдумывал его слова. В особый класс можно было попасть не только по блату, но так-же и по хорошим баллам. Те, кто сдавал вступительный экзамен отлично, проходили в особый класс, но это была редкость.

— А, теперь о самом особом классе. В этом году он оказался не столь многочисленным, как в прошлом или позапрошлом году. Но это не значит, что они хуже. Наоборот, в этом году у нас собрались лишь самородки, которые оказались достаточно сильны, чтобы заслужить себе место под солнцем. И ученик занявший первое место на экзамене, среди 5 тысяч других учеников, это… Это… Это Катус Эсил, он набрал 642 балла, что идёт с небольшим отрывом от других учеников.

Я был удивлен, что Катус так-же из особого класса, но я догадывался об этом. Иначе откуда его знает преподаватель и как он попал в общежитие, если оно ещё не заселено.

— Так и второе место заняли Руф Ацилл и Ритур Ацилл. Это братья, которые оба заняли 641 балл. Хоть они сдавали в одно время, в разных местах, но они набрали одинаковое количество баллов. К сожалению следующие ученики набрали лишь около 400 баллов, что меньше на сотню для поступления в особый класс.

Значит для особого класса необходимо 500 баллов? Интересно, что это за испытание такое. Было бы интересно смогу ли я пройти его.