Девочка – загадка (СИ) - Тюмень Ульяна (книги серия книги читать бесплатно полностью .txt) 📗
Магистра Андриса не было, а магистр Ридарр ждал меня:
— Как ты?
— Не понимаю, когда и зачем. Не понимаю! Что мне делать?
— Снимай пока форму, все, что давит, вот балахончик тебе, переодевайся и в бокс. Сначала будет чуточку больно, а потом ты заснешь, и все. Договорились?
Пришел магистр Андрис, мы поздоровались, он был спокоен, посмотрел на меня, кивнул.
— Рика, все будет хорошо, Ридарр просто посмотрит. Дарр, а ты в этот бокс. Готовы?
— Да.
Больно не было, скорее, неприятно. Сначала возникло ощущение, что в голове какой-то зуд, прямо чешется и чешется. А потом шелест такой, он перерос в шум и я отключилась.
Разбудило меня позвякивание посуды. Девушка в форме накрывала на стол, магистр Андрис стоял у бокса, где спал его друг, Ридарр. Целитель оглянулся на меня:
— Пусть спит еще, ему больше досталось, чем тебе. А мы поговорим. Есть что-нибудь?!
— Нет. Да и рано. Первые несколько лет он просмотрел. Через пару декад повторим, пойдем дальше. Давай поужинаем.
Я посмотрела в окно — да, уже вечерело.
Из окон целителей видны яркие, радостные башни факультета Творчества с красивой подсветкой, величественно звучал гимн Академии, пели хором.
Ну что ж. Будем надеяться.
Мы пили морс и молчали.
— Беги, я тебя приглашу, как Дарр выберет время.
— До свидания, магистр, спасибо!
Тревогу о проклятии я загнала как можно дальше, в комнате посмотрела расписание на завтра: особенности рас, магическая защита, артефакты, история стран Содружества, медитация.
Новый предмет — артефакты. У-у-у… Не тот же эльф будет?
Глава 12
На магической защите все просто и понятно, мне было очень интересно. Единственно, я опять удивилась, выучили одно заклятие и его же дали на дом! А плетение совсем простое. Магистр — оборотень, понятливый, тут же мне задал посмотреть по учебнику следующие плетение, спросил в конце занятия, я сразу показала. Он хмыкнул, передал мне красный кристалл, велел посмотреть дома. Я так обрадовалась, мне теперь надо себя как можно больше занимать.
Артефакты у нас преподает девушка, кажется, подруга нашего куратора. Они вместе тогда и были в столовой. Разбирали мы камни, тут просто все выучить.
Физподготовка началась с разминки и бега, преподаватель Иван смотрел внимательно. Опять группу разделил, мне поставил в пару Мара, велел кидать ножи по очереди, сам отошел к остальным.
Мар молодец, ножи кидает точно, мишень у нас создана бытовиками, условно, голова, руки-ноги, грудная клетка и паховая зона. Ножи Мара почти всегда попадают в маленькие точки особо опасных для жизни мест. Подошел к нам преподаватель:
— Рика, а ты левша?
— Я даже не знаю, мне удобно и так, и так.
— Одновременно пробовала кидать, с обеих рук?
— Да.
— Кидай.
Я приготовила шесть ножей, кинула в глаза, в руки, в грудь. Мне действительно проще, чем другим, мандарэна же помогает.
— Ясно, Рика. А как ты с луком?
— С луком и арбалетом гораздо лучше, чем с ножами. А вот с мечом совсем плохо. Совсем.
— К мечу ты и не готова, руки для него слабые. Я посмотрю, что еще тебе дать. Все свободны, до свидания.
Я посмотрела на бедную мишень, совсем разворотили.
— А можно мишень поправить?
— Да, очень хорошо, видишь плетения? Плотность мишени только не меняй.
— Вижу, все понятно.
Преподаватель пошел переодеться, а я кинулась к мишени! Все поправила, сделала объемные губы, растянула в ехидной улыбке. Черная повязка на глаза, нет, показалось грубо, пусть будет кленовый лист, а пах прикрыт металлом, если ножи кинут недостаточно сильно, то будет звук отскока. Переглянулись с Маром и бесшумно, на цыпочках, направились к выходу. Вслед раздался голос:
— Неплохо.
Не успели сбежать! Мы церемонно попрощались и пошли в столовую. Мар смеялся, представлял в лицах, как мне жалко мишень, как я глажу ее, мишень оживает и просит ей сделать прическу.
— И я сделала?
— Вы не сошлись в фасоне!
— В модели?
— Да, у вас мнения с мишенью разошлись!
Настроение Мар мне поднял, кажется, у меня появляется друг.
Вечером посмотрела два кристалла, один по плетениям на магзащиту, а второй сложнее, по ядам. В магзале сварила порцию яда, тихонько вливала магию, очень бережно закупорила флакон, завтра проверим. Рена смотреть кристалл начала, но бросила. Я не стала уговаривать.
Глава 13
День начинался с ядов.
Вот так сказать кому-нибудь, с чего начинается обычный учебный день. Идешь в аудиторию и несешь домашнюю работу — флакончик. С ядом.
Яд мой понравился, даже очень. Его понюхали, побулькали, посмотрели на осадок и забрали.
— Очень хорошо, отменно сделан, этот яд отличное противоядие, доза только гораздо меньше. На втором курсе уже эти тонкости будете подробно учить. А кто у тебя в паре, Арения? Где еще один флакон?
Рена промолчала. Я вздохнула:
— Наверное, мы не поняли вас, магистр, не сообразили, что надо именно два флакона.
— Рика, ты думаешь, я не вижу, чья тут магия? Арения, к следующему занятию новое домашнее задание и старое, я возьму на контроль. Ясно?
— Ясно, — поморщилась Рена.
Магистр отобрал еще несколько флаконов других зелий, остальные не принял. Открылась дверь, вошел адепт-старшекурсник, очень осторожно унес наши флакончики.
А мне понравилось, что наши зелья не выливаются, а идут в дело. Приятно.
Только мы пришли в магзал на бытовую магию, поздоровались, Куратор посмотрела на браслет и нахмурилась:
— Адепты, меня вызывает ректор, и староста со мной. Мар, проверь у всех домашнее задание, по очереди. Сидите тихо, не подводите. Рика, выходим. Сумку оставь.
Мы вышли.
— Рика, я что-то не знаю? Нашалили?
— Нет, магистр Ангела, про шалости и я не слышала. Может, всех кураторов и старост собирают?
— Посмотрим.
Мы вошли в приемную, дверь в кабинет было открыта, Куратор заглянула, мне кивнула, и я следом за ней вошла в кабинет.
Странно! В кабинете так много магистров, почти все те, кого я уже знала. По магической защите, по физической, по всем трем историям, алхимии и иллюзиям. По бытовой магии со мной пришла Куратор, а целителей представлял магистр Андрис. Даже магистр Ридарр был здесь. За нами зашел ректор, сел по центру за свой стол, посмотрел на всех:
— Магистры, я просил вас обратить внимание на адептку Ульрику. Рика, мы хотим тебе предложить перевод на 1 курс Академии. Прошу высказаться всех по очереди, насколько такой перевод реален. Какие дисциплины надо подтянуть?
— Адептка, — улыбнулся мне магистр по магзащите, — ты посмотрела кристалл с плетениями, что я дал на занятиях?
— Да, магистр, внимательно посмотрела. Все очень понятно изложено.
— А что за кристалл? — поинтересовался ректор.
— Задания для факультатива по боевой магии, — спокойно ответил магистр, — непрофильных дисциплин. Хотел пригласить девушку на мои занятия.
— Ясно, — кивнул ректор, — Рика, по этому материалу есть вопросы?
— Нет, — я растерялась, — мне понравились защитные плетения Р-2 и Р-3.
— А Р-1 не понравились? Там сколько указано?
— Пять. А есть еще?
— Есть, всего четырнадцать.
— Простите, я не знала этого. Два защитных, а три на атаку. Я их разобрала, поняла, что они довольно жесткие, и выучила только защитные.
— Что у нас с алхимией, магистр?
— Проблем не будет, можно спокойно переводить.
— Истории?
— Можно переводить.
— Основы целительства?
— У нас было только два занятия, но и на первом курсе их было тоже несколько, перевод возможен.
— Бытовая магия?
— Уровень середины 2 курса.
— Вот как. Физподготовка, боевые искусства?
— Не все так просто, — преподаватель Иван задумался, — зависит от факультета. Боевыми искусствами просто не занималась, тут все с самого начала. Я видел только ножи, кидает с обеих рук, прилично. Лук и арбалет неплохо, Рика?
