Высшие знания - Лемякин Б. А. (читать книги без регистрации .TXT) 📗
В процессе изоляции должны быть предоставлены необходимые условия для выявления истоков ложного знания и его замены истинным знанием. Такая замена переведет будущее данной личности на низший энергетический уровень и первоначальное зло в отношении ее, выразившееся в насильственной изоляции от общества, преобразуется в добро. Общество приобретет стабилизирующего лидера и также получит импульс в направлении добра. Еще более ценные приобретения будут получены в духовном мире, где позиции Разума Бога значительно усилятся.
Сознательное искажение информации
Программные установки каждой личности базируются на восприятии состояний и закономерностей реального мира. В их числе находятся и информационные блоки, полученные в процессе общения от других лиц. Человек привык проверять полученную информацию, прежде чем использовать ее при ментальном проектировании будущего. Исключение из этого правила составляет информация, полученная из авторитетного источника, заслуживающего доверия. К таким источникам относятся в первую очередь научные знания. Развитие цивилизации увеличивает объем информации, накопленной предшествующими поколениями, которая воспринимается молодым Разумом без проверки ее истинности. Поэтому формирование банка знаний, его своевременная корректировка и неискаженное использование должны быть предметом особой заботы цивилизации.
Макропрограмма личности, сформировавшаяся на ложном знании, приобретает кармическое звено, для разрушения которого потребуется новое воплощение. Серьезная проблема возникает также в связи с возможным тиражированием ложного знания. Тогда все общество опутывают цепи кармической зависимости от ложного знания. Энергия знания чрезвычайно высока. Оно является своеобразным детонатором мысли. А взрыв однонаправленного мыслительного процесса в обществе может увести на параллельные следы не только целые народы, но и изменить будущее всей планеты.
Цивилизация людей должна чрезвычайно осторожно пользоваться приобретенными знаниями. Их использование с целью изменения процессов в планетарном масштабе не может быть оправдано никакими обстоятельствами. Система воплощения защитит цивилизацию от глобальных воздействий Космоса. А земные процессы совершаются в темпе эволюции под ее постоянным контролем. Только в период гравитационного удара знания могут быть использованы для снижения его отрицательного воздействия на живые существа и сохранения материальных достижений цивилизации. В этот период Система воплощения даст однозначные указания по использованию знаний.
Овладение знаниями в этот период будет носить характер взрыва. В настоящее время люди даже не могут представить себе уровень знаний цивилизации того периода. В период гравитационного удара происходит взрывной процесс концентрации Разума низших измерений, уровень знаний которого неизмеримо выше уровня знаний Земной цивилизации. Интеллектуальные сферы Разума Цивилизации наполнятся Разумом низших измерений, носителем нового знания. Не все знания могут быть восприняты. Этому препятствует, помимо всего прочего, также отсутствие Интеллектуальных сфер в сверхнизких измерениях. Но и при этом увеличение количества полученных знаний можно сравнить со взрывом. Можно только сожалеть, что времени для использования новых знаний уже не останется, несмотря на релятивистское замедление темпа хода времени. Ведь одновременно замедлятся и все процессы жизнедеятельности.
Новые знания будут утрачены при отрицательном ходе времени. Поэтому, несмотря на множество пережитых гравитационных ударов, приобретения Цивилизации в эти периоды невелики. Новые знания помогают выжить при гравитационном ударе, с высокой точностью моделировать будущее и находить оптимальные решения возникающих проблем, но не более того.
В периоды спокойной гравитации банк истинных знаний Цивилизации позволяет реализовать будущее на низшем энергетическом уровне. Ложное знание вносит возмущающие воздействия в этот процесс. Нет необходимости перечислять все источники ложного знания. Любой перечень будет неполным. Ведь истинное знание всегда относительно. Оно стремится к абсолютному Знанию, теоретическому пределу, сравнимому с бесконечностью, но никогда его не достигает. Истинное знание отличается от ложного тем, что оно позволяет совершать оптимальные действия в процессе развития цивилизации, действия, которые направляют ее на низший энергетический уровень следов будущего.
Источником ложного знания может быть отсутствие достаточной информации, которая заменяется ментальными конструкциями. Научные знания нередко опираются на гипотезы и лишь по мере накопления объективных фактов уточняются. Эмпирические знания опираются на выявленную опытным путем систему причин и следствий. По мере накопления результатов наблюдений эти знания также уточняются. Появление ложного знания в этих случаях обусловлено объективной закономерностью.
Иная ситуация возникает, когда авторы научных теорий или экспериментаторы сознательно вносят искажения в результаты наблюдений с целью доказать истинность созданных ими ментальных конструкций, заменяющих истинное знание. Причина таких действий кроется в кармической зависимости авторов от материальных объектов земной жизни. Отвергая истинное знание, созданное другими, подтасовывая факты с целью доказать истинность собственной разработки, такие авторы руководствуются не стремлением к истине, а стремлением к приобретению материальных благ, которые позволяют им удовлетворить собственную кармическую потребность. В результате страдает и общество, которое принуждается опираться на ложное знание, страдает и сам автор ложного знания, который опутывается многочисленными цепями кармической зависимости. Даже в том случае, когда недобросовестный автор не извлекает материальных выгод из признания обществом в качестве истинного созданного им ложного знания, он получает от этого моральное удовлетворение и приобретает кармическое звено сознательного создания ложного знания. Цивилизация, тем более Интеллектуальная сфера, не смогут существовать, если этот порок будет нормой. До интеграции в Интеллектуальную сферу Разум должен от него избавиться.
