Острые состояния у детей - Горячева Лидия (читаем книги бесплатно .txt) 📗
● Тепло. Следует следить за тепловым режимом ребенка. Особенно это важно в раннем детском возрасте. Можно одеть легкую шелковую или батистовую шапочку на голову ребенка, и это предотвратит потерю тепла.
● Ритм. Вся наша жизнь подчиняется определенным ритмам. Это следует учитывать и в организации ежедневного распорядка. Соразмерьте поведение и занятость ребенка с развитием болезни. Не будем забывать, что он внутренне находится в стрессе, внимание его ослаблено, он болезненно реагирует на окружающих. Попробуйте занять его спокойными играми или рисованием. В фазе восстановления полезно, например, испечь совместно пирог.
● Сила примера. Маленькие дети любят подражать окружающим, поэтому не следует забывать, что для него очень важен пример родителей. Сочувствуйте своему ребенку, но без жалости: сочувствие поддерживает, жалость мешает. Воспользуйтесь возможностью стать ребенку ближе – читать вместе книги, петь, что-то мастерить или просто тихо разговаривать.
● Терпение. Будьте терпеливы. Этим вы принесете пользу не только ребенку, но и себе. Не навредит, если вы немного побалуете больного ребенка.
● Сон. Не удивляйтесь, что больной ребенок много спит. Это способствует восстановлению сил, да и у родителей появляется возможность заняться своими делами.
Глава 2
Границы самолечения
Самопомощь – богатство столетий
Когда заболевает ребенок, родителям приходится принимать решение о возможном лечении. Опытные родители знают, что совершенно бессмысленно ждать помощи, оставаясь в стороне. Более того, большинство болезней детей является естественной частью их жизни и всегда является «производственным несчастным случаем», требующим вмешательства специалиста. Для большинства родителей, даже не посвященных в медицинские дебри, привычно оказывать помощь ребенку при травмах с легкими повреждениями, простудах с насморком, незначительными нарушениями сна, невыраженными расстройствами кишечника. Это необходимо и в острых состояниях до прихода врача или госпитализации в стационар. Возможны и случаи недоступности врачебной помощи. При хронических или частых заболеваниях детей, их склонности к некоторым болезненным процессам (например, к аллергии) у родителей накапливается собственный опыт оказания первой помощи ребенку. Успешно используя домашние средства, они не только становятся увереннее, но и завоевывают доверие своих детей.
Если вам приходится менять колесо машины на дороге, это не значит, что вы больше не нуждаетесь в помощи специалистов автомастерской и в дальнейшем займетесь ремонтом мотора. Так и в данном случае: всегда учитываются обстоятельства болезни и совершенно не обязательно во всех случаях сразу браться за таблетки, находящиеся под рукой.
Как родители, мы привыкли видеть в наших детях индивидуальность. Но, когда мы приходим к врачу, нас встречает другой мир: его действия направлены на конкретный результат. Все физические страдания человека обычно сосредоточены для него в пораженном органе и его нарушенной функции. Поэтому терапия совершенно одинакова как для вашего, так и для другого ребенка. Лишние слова обычно здесь неуместны. Наряду с недостаточным индивидуальным подходом родители часто не удовлетворены назначением мощных препаратов, которые хотя и оказывают лечебное действие, но имеют немало побочных эффектов, порой более опасных, чем сама болезнь. Нельзя исключить и определенные интересы фарминдустрии, имеющей многомиллионные доходы и собственные подходы к представителям медицины, которые рекомендуют применять все новые и новые химические препараты. Что дают пациентам такие «научные» рекомендации, известно всем.
Применение природных средств лечения совершенно безопасно и во многих случаях дает поразительный эффект. Точно так же смысл антропософского и гомеопатического лечения заключается в активном использовании естественных средств, которые могут быть в виде простых и комплексных, комбинированных препаратов. Но всегда важно знать точную дозировку, потенцию лечебного средства.
Вместе с тем родителям трудно разобраться, насколько тяжело болен ребенок, следует ли его немедленно показать врачу? Напоминаем, что при тяжелом заболевании домашние средства играют поддерживающую роль и применяются после беседы с врачом. Если ваша помощь не принесла улучшения ребенку, следует показать его врачу, что касается, прежде всего, грудных и маленьких детей.
Надо ли идти с ребенком к врачу?
Независимо от того, к какой группе родителей вы относитесь: к тем, кто спешит с ребенком к детскому врачу «на всякий случай», или к тем, кто идет к нему, «когда иначе уже невозможно», следует знать, когда вы обязательно должны обратиться к врачу.
Правило 1. Если вы видите, что с вашим грудным ребенком что-то не в порядке, лучше показать его педиатру. У маленьких детей еще неустойчивая иммунная система, поэтому ряд заболеваний начинается с неожиданных проявлений, которые не всегда легко распознать. Вместе с тем нежелание пить или апатия уже указывают на определенные сдвиги в организме. У детей до 6 месяцев любая температура выше 38,0 °C должна быть поводом к обращению к врачу.
Правило 2. Если состояние ребенка вам не нравится, и вы чувствуете, что не справитесь, покажите его доктору.
Правило 3. В сомнительных случаях, например при высокой температуре без других проявлений, также необходима консультация детского врача.
Правило 4. Если в классе или в школе много схожих заболеваний, требующих специального лечения, также надо показать ребенка врачу.
Правило 5. Если нет улучшения или наступило ухудшение при самостоятельном лечении, требуется профессиональная медицинская помощь.
Кроме общих правил, существует ряд конкретных ситуаций, когда следует обязательно обратиться к врачу.
● Повреждения. Понятно, что при потере сознания ребенка следует срочно доставить в ближайшую больницу. Экстренная помощь необходима при состоянии шока, остановке сердца и дыхания, повреждениях глаз, переломах костей, глубоких ранах и других тяжелых повреждениях.
● Головокружения. Если ребенок жалуется, что все вокруг крутится, или головокружение сопровождается головными болями, рвотой, приступами потливости, шумом в ушах, чувством страха.
● Кашель. Если кашель сопровождается температурой в течение недели без заметного улучшения, или если он возникает внезапно без признаков гриппа или переохлаждения, а также при появлении затрудненного дыхания.
● Боли в животе, рвота, понос. Когда рвота или понос продолжается у грудных детей больше 6 часов, у маленьких детей – больше 12 часов, у школьников – больше 18 часов. Вне зависимости от возраста: при рвоте с болями в животе, рвоте с головными болями, рвоте после удара по голове.
● Температура. Следует показать ребенка врачу, чтобы избежать осложнений, если температура тела длительное время держится более 38,5 °C, а у маленьких детей – более 39 °C. Вне зависимости от возраста:
– при температуре с судорогами (или если такое было раньше);
– при температуре в сочетании с рвотой и/или поносом, головной болью, напряжением затылочной области и нарушением сознания;
– когда температура тела около 38,5 °C держится более трех суток и возникает повторно.
Чтобы облегчить поиск оптимального решения, мы будем в каждом разделе возвращаться к этому вопросу.
Глава 3
Естественные средства в практике домашнего лечения
И звестно, что в древности первыми лечебными методами борьбы с болезнями были природные средства. Со временем, набираясь опыта и проводя возможные исследования, люди убедились в целесообразности и эффективности использования их лечебных свойств. Речь идет исключительно о средствах природного происхождения: лекарственных растениях, гомеопатических естественных препаратах, полноценном питании, воде, лечебной грязи, глине, продуктах пчеловодства и других полезных природных силах.
