Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Политическая риторика" - Горелик Антон Александрович

Специфика предмета политической риторики как междисциплинарной науки предполагает наличие знаний у студентов общего курса политологии, а также основ психологии и педагогики. В связи с этим политическая риторика как учебная дисциплина изучается на старших курсах.

Достижение цели обеспечивается системным и последовательным изучением курса во всех организационных формах учебного процесса: лекциях, семинарских и практических занятиях.

Реализация поставленной цели требует решения следующих задач:

- дать систематизированные знания о политической риторике как междисциплинарной науке, ее теоретическом фундаменте, истории и современной проблематике;

- изучить теоретические положения и правила построения речи, способы анализа речей политиков, методы интерпретации основных политических терминов и понятий в контексте речевой ситуации;

-изучение особенностей речевого поведения политиков, жанрового пространства политического дискурса, особенности речевого поведения глав государств, жанровой системы президентской речи и парламентской коммуникации в Республике Беларусь;

- формировать у студентов постоянную потребность в обращении к новым источникам знаний по проблематике политической риторике, в умении произносить собственную речь.

В результате освоения дисциплины студент должен обладать:

а) академическими компетенциями :

- Знать:

- теоретико-методологические основы политической риторики, основные достижения ораторского мастерства отечественной и зарубежной политической риторики;

- основные теоретические положения и основные категории политической риторики;

- прикладные аспекты политической риторики и практические приемы аргументации и убеждения.

- быть способным порождать новые идеи;

б) социально-личностными компетенциями:

Уметь:

- использовать средства речевого воздействия в профессиональной деятельности;

- оценивать эффективность публичного выступления лидера;

- понимать, характеризовать и интерпретировать выступления политиков объективно, с точки зрения знаний политической риторики;

-анализировать жанры публичной коммуникации в исторической перспективе;

- обладать качествами гражданственности;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

в) профессиональными компетенциями:

Приобрести навыки:

- системного анализа политической речи;

- построения и анализа публичной ораторской речи;

-сформировать критерии объективной оценки эффективности речевых имиджей в общем контексте современной речевой практики;

- анализа психофизиологических особенностей, как собственной речи, так и участников политического процесса;

-применять наиболее эффективные методики организации речевой деятельности в сфере управления и принятия общественно значимых решений.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Модуль 1.

Теоретико-методологические основы политической риторики

Тема: Политическая риторика в профессиональной деятельности политолога

Теории возникновения языка. Гипотезы возникновения языка. Язык и речь. Речь и внимание. Слово. Текст. Основные категории речи: этос, пафос, логос. Предмет и задачи политической риторики. Античная политическая риторика. Классификация речей (Аристотель) и их проявление в современных речевых связях. Особенности авторитарной, демократической, либеральной речи (Аристотель). История политической риторики. Особенности современной политической риторики.

Типология аудитории Д. Рисмена.

Соотношение понятий и терминов: политическая риторика, политическая лингвистика, политический дискурс.

Классификация жанров политической риторики по фактуре речи. Классификация жанров политической риторики по субъекту речи: президентская, парламентская, правительственная (управленческая), речь публичного деятеля (лидерская). Классификация жанров политической риторики по объекту речи. Эффективность речевых жанров.

Тема: Композиция и стиль политической публичной речи

Композиция политической речи. Сущность эффекта Б.Франклина.

Основные элементы правильной речи. Целевые установки речи: императив, убеждение, провокация. Методы изложения материала (композиционная сложность монолога). Риторический канон.

Техника публичного выступления. Респирация. Фонация. Артикуляция.

Голос как элемент имиджа политика. Интонация. Типы мелодики. Основные недостатки ритмики и интонации. Речевое поведение говорящего.

Понятие стиля. Понятие стилеобразующей идеи. Стилевая концепция, предшествующая успешной речи. Формы существования стилевой концепции. Стилевая неудача. Стиль речевого поведения политика. Оценка современной политической риторики в стилистическом аспекте.

Публичная коммуникация. Фреймы. Процедура собрания. Речевая типология участников круглого стола. Речевая тактика председательствующего. Этикетные речи. Политический этикет в ритуальном общении. Пресс-конференция. Парламентские дебаты. Выступление. Диалог при слушателях (TV – интервью). Интерпретирующая реплика. Телевизионное интервью и дискуссия. Эффекты: "туннеля," "увеличительного стекла".

Модуль 2.

Особенности политической риторики

Тема: Способы привлечения и удержания внимания во время публичных выступлений

Особенности элоквенции в политической риторике. Словоупотребление. Мифы, символы, идеологемы, ярлыки. Постулаты М.Осборн функционирования архетипичных метафор политической коммуникации. Качество слога. Авторский слог.

Средства выразительности, применяющиеся в политической риторике. фигуры прибавления, убавления, повторы, амплификация и др. Политическая метафора: плюсы и минусы. Ирония.

Классификация риторических средств и их воздействие на слушателей. Особенности удержания внимания аудитории.

Основные риторические приемы побуждения к аплодисментам (Д. Херитидж и Д. Грейтбетч).

Семантический треугольник. Типы языковых значений. Аргументация.

Статика и динамика политического символа. Модель мира в нейролингвистическом программировании. Типология жизненных ситуаций (стратегий). Массовое сознание, его черты и особенности. Метапрограммы в общественном сознании белорусского общества. Психосемантический брэндинг. Уровни образа.

Тема: Невербальная коммуникация в политике

Современные направления в исследовании невербального поведения. Сущность и содержание деятельностного и личностного подхода. Понятие кинесики. Основные характеристики невербального языка (Р.Харрисон).

Основные категории понятийного аппарата: невербальное общение, невербальное поведение, невербальные коммуникации, невербальная интеракция. Структура невербального поведения (В.А. Лабунская, Э.Холл).

Паралингвистические особенности невербальной коммуникации. Сочетание речевых средств и невербальных действий. Паралингвистические и экстралингвистические компоненты. Виды невербальной информации в системе речевого общения.

Невербальное поведение и формы проявления основных личностных характеристик. Интерпретация знаков BL (Body Language) А. Штангля.

Тема: Дискурс-анализ в контексте современных политических исследований

Основные направления современной политической лингвистики (когнитивное, риторическое, дискурсивное, комплексное).

Особенности политической лингвистики в США, Центральной и Западной Европе, Восточной Европе, Азии, Африке, Океании и Латинской Америке.

Понятие дискурса. Характеристики политического дискурса (оценочность и агрессивность). Эффективность политического дискурса.

Дискурс-анализ. Дискур-категории. Кортеж. Референт. Дискурс-пространство и дискурс-портрет (риторическая практика, лингвистический статус, правильность речи).