Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Деловая литература » О бизнесе популярно » Прокачай мозг методом Павла Дурова - Кузина Светлана Валерьевна (книги онлайн полные версии бесплатно .TXT, .FB2) 📗

Прокачай мозг методом Павла Дурова - Кузина Светлана Валерьевна (книги онлайн полные версии бесплатно .TXT, .FB2) 📗

Тут можно читать бесплатно Прокачай мозг методом Павла Дурова - Кузина Светлана Валерьевна (книги онлайн полные версии бесплатно .TXT, .FB2) 📗. Жанр: О бизнесе популярно. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Руководитель литературного кружка задал своим подопечным задачку:

Найдите слова, содержащие по три буквы Ы.

20. У окна

В школе разбили окно. В коридоре учитель увидел троих мальчиков: Диму, Игоря и Сергея. Учитель задал вопрос про разбитое окно. Дима сказал, что окно разбил Игорь. Игорь заявил, что он невиновен. Сергей сказал, что он тоже окна не разбивал. Учитель знал, что только один из них говорит неправду.

Кто разбил окно?

21. В математическом кружке

В математическом кружке учитель дал задание:

Продолжите ряд 77, 49, 36, 18 …?

22. В магазине

Допустим, я у друга взял 100 рублей, пошел в магазин и потерял их, встретил подругу и занял у нее 50 рублей, купил 2 шоколадки по 10 рублей, у меня осталось 30 рублей, я их отдал другу и остался должен ему 70 руб. и подруге 50 руб., итого 120 руб. Плюс у меня две шоколадки за 20 рублей.

Итого 140 рублей!

Где остальные 10 рублей?

23. В кафе

Между двумя молодыми людьми в кафе произошел очень интересный диалог:

Мария: Так вы говорите, что мистер Смит ваш дядя?

Эдвин: Да, и кроме того, я тоже его дядя.

Мария: Ну, тогда вы приходитесь друг другу племянниками. Забавно, не правда ли?

Как вы можете объяснить эту ситуацию? При этом не происходило кровосмешений и не нарушались законы о браке.

24. В спортзале

Я посещаю спортивный зал раз в 3 дня, Валерий – раз в 4 дня, Михаил – раз в 5 дней. В прошлый вторник мы встретились на тренировке.

В какой день недели мы встретимся снова?

25. В школе – 3

Учитель второго класса попросил у учеников:

«Найдите необычные числа. У них есть одно отличительное свойство: количество букв в их названии равно количеству цифр.»

26. Шуточный калейдоскоп – 1

1. На улице стоят две лошади: одна головой на юг, другая на север. Что им нужно сделать, чтобы увидеть друг друга?

2. Эта вещь хоть и весит на стенке, но все время падает.

3. С этой птицы выщипали перья и получилось ночь, утро, день, вечер.

4. Этой болезнью ни один человек не болел на земле.

5. Ее никто иметь не хочет, но если получит, никогда не отдаст.

6. Сколько лет вам исполнилось бы в 2000 году, если бы вы родились в 95-м?

7. Почему кошка оглядывается, когда убегает от собаки?

27. На уроке географии

1. Какой город самый сердитый?

2. Какую реку можно перерезать перочинным ножом?

3. Какой уральской рекой играют в шахматы?

4. Какой город есть в компоте?

5. Какой город летает?

6. Какой город Европы стоит на мягком месте?

7. Какой остров признает себя принадлежностью костюма?

28. В самолете

Представь, что ты – пилот самолета. В самолете первым классом летят 220 людей, а эконом классом – 324 человека. Обслуживающего персонала 32 человека. Всего на борту 600 мест.

Сколько лет пилоту?

Загадку не НЕ ПЕРЕЧИТЫВАТЬ!

А потом прочитай соседу, например, брату, сестре, маме, папе!

29. Шуточный калейдоскоп – 2

1. Вспомните, название оперы, состоящей из трех союзов.

2. У кого две кожи на ногах?

3. Когда лошадь превращается в хищника?

4. Как провести жирафа под мостом на платформе поезда, если голова жирафа задевает за мост?

5. Как можно прочесть слово “загадка”?

6. На что похожа половина яблока?

7. Когда беззубый чувствует боль от зубов?

30. В математическом кружке – 2

Учитель задал ученикам загадку на логику: 6 ног, 2 руки, 2 тела, 2 головы, 1 хвост.

31. Физико-химический калейдоскоп

1. В состав какого металла входит дерево?

2. Какой химический элемент состоит из двух животных?

3. Какой металл обречен на вечные муки?

4. Какой неметалл является лесом?

5. Какие химические элементы можно лего превратить в веселое зрелище?

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

6. Название какого металла несет в себе волшебника?

7. Какие химические элементы состоят из троек?

32. В семье – 2

Шла мама и дочка с бабушкой, дочка и внучка с дочкой, мама и бабушка.

Сколько человек шло?

33. В литературном кружке – 2

В литературном кружке учитель загадал загадку ученикам: что за слово, в котором 11 букв, 6 гласных, из которых 2 пары одинаковых, 1 пара одинаковых согласных, окончание у которого из двух букв, к этому слову по смыслу подходят слова: зверь, больно?

34. В школе – 4

Назовите правила.

1. Эти правила учат в школе? НЕТ

2. Эти правила где-то написаны? НЕТ

3. Каждый человек знает эти правила? НЕТ

4. Их можно перечислить? ДА

35. На улице – 2

Условие: Екатерина толкает перед собой коляску с ребенком. Евгений присутствует на собственной свадьбе. Вячеслав пишет хвалебную оду.

Вопрос: что делает Елена?

36. В поезде

Вы садитесь в поезд, который сразу после начала набора скорости должен будет въехать в туннель.

В каком месте поезда вы предпочли бы находиться, если из-за клаустрофобии вы стремитесь провести в туннеле как можно меньше времени?

37. В детсаду

В детском саду воспитательница спросила у ребят: Какой сказочный персонаж от рождения владел тремя языками?

38. На уроке литературы

На уроке литературы учительница спросила у учеников:

У бога есть, у царя нет,

У Бориса спереди, а у Глеба позади,

У бабы две, а у девки ни одной!

39. В детсаду – 2

Шестилетний малыш рассказывает своему другу:

«Удар, промах, еще удар, кровь… Потом все спокойно заснули.»

Что там было?

40. На остановке

На остановке стояла плотная группа людей. Так как шел сильный дождь, то у всех в руках были раскрытые зонты. Когда подошел автобус и все сели в него, выяснилось, что пассажир с самым большим зонтом оказался самым мокрым.

Как это могло произойти?

41. На кухне

Что не влезет даже в самую большую кастрюлю?

42. У горы

Что идет то в гору, то с горы, но остается на месте?

43. В детсаду – 3

Шестилетняя девочка спрашивает у подружки:

Если ты это знаешь, то этого нет; если ты это не знаешь, то это есть. Что это?

44. В зоопарке – 2

Во всех зоопарках, где есть гиппопотамы и носороги, нет жирафов. Во всех зоопарках, где есть носороги и нет жирафов, есть гиппопотамы. Наконец, во всех зоопарках, где есть гиппопотамы и жирафы, есть и носороги.

Может ли существовать такой зоопарк, в котором есть гиппопотамы, но нет ни жирафов, ни носорогов?

45. В математическом кружке – 3

Как, не отрывая карандаша от бумаги, написать цифрами 1000 так, чтобы все цифры были написаны отдельно друг от друга?

Условия:

1. Римская М не считается и любая система счисления, кроме десятичной, не подходит. Должно быть написано – 1000 (только так).

2. Писать только карандашом. Вариант – прижать к бумаге карандаш, а писать ручкой/фломастером не проходит. Нажим всегда одинаковый.

3. Парафиновой свечкой натирать бумагу нельзя.

46. Древний калейдоскоп

Знаменитую задачу про волка, козу и капусту сочинил ирландский ученый монах Алкуин (ок. 735–804). Ему также принадлежит множество загадок. Вот некоторые из них.

Перейти на страницу:

Кузина Светлана Валерьевна читать все книги автора по порядку

Кузина Светлана Валерьевна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Прокачай мозг методом Павла Дурова отзывы

Отзывы читателей о книге Прокачай мозг методом Павла Дурова, автор: Кузина Светлана Валерьевна. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*