Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова - Новикова И. В.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова - Новикова И. В. краткое содержание
Методический материал, предложенный в книге, может быть использован для обучения детей 5–8 лет художественной обработке таких материалов, как поролон, синтепон, ватные диски, вата, цветные синтетические салфетки, который вполне может заменить в рукоделии бумагу или ткань, но мало используется в практике организации ручного труда в детском саду.
Книга предназначена для педагогов дошкольных учреждений, руководителей творческих объединений учреждений дополнительного образования и родителей.
Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова читать онлайн бесплатно
Ирина Васильевна Новикова
Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон
Введение
К нетрадиционным материалам для ручного художественного труда можно отнести материалы, которые мало используются на занятиях в детском саду и на уроках технологии в начальной общеобразовательной школе.
Нетрадиционный материал очень разнообразен.
Его можно классифицировать так:
1. Бумага и картон:
– наждачная бумага;
– обои;
– однослойный и трехслойный гофрированный картон;
– коробки, упаковки кондитерских и других изделий.
2. Природные материалы:
– древесные опилки, стружки, шпон, спички;
– срезы веточек дерева;
– кожа;
– мех;
– перья птиц;
– яичная скорлупа;
– крупа и т. д.
3. Металлы:
– проволока;
– жестяные банки;
– тюбики из-под крема, зубной пасты;
– фольга.
4. Пластмассы и синтетические материалы:
– трубочки для фломастеров, стержней авторучек, коктейлей;
– упаковки с ячейками в коробках для конфет;
– капсулы «Киндер-сюрпризов»;
– парниковая пленка;
– самоклеящаяся цветная пленка;
– бисер и пайетки;
– хозяйственные цветные синтетические салфетки;
– пуговицы;
– бутылки и флаконы;
– целлофан;
– пенопласт.
5. Волокнистые материалы:
– ленточки, тесьма и шнуры;
– поролон;
– синтепон;
– вата;
– ватные диски;
– ватные шарики.
Наиболее доступны в обработке ватные диски, ватные шарики, поролон и синтетические салфетки, кроме того, их всегда можно найти в каждом доме.
Ватные диски – это плоские ватные круги. Их можно использовать в аппликации и оформлять объемные поделки.
Из поролона и ватных шариков можно смастерить объемные игрушки, пригодятся они и в аппликации.
Цветные синтетические салфетки очень удобны для аппликации и шитья мягких игрушек, так как салфетки достаточно прочные и мягкие, их легко разрезать, склеивать и сшивать, скреплять за счет прорезей в деталях. Детям с салфетками работать проще, чем с тканью и даже с бумагой.
В аппликации и объемных поделках, где как основной материал используют поролон, ватные диски или шарики, мелкие детали могут быть выполнены из другого материала, например, бумаги, клеенки, пряжи или ткани. Такое сочетание материалов сделает поделку выразительной и красочной, а также более доступной для выполнения детьми дошкольного возраста.
Изделия из ватных дисков
Выполнение поделок из ватных дисков имеет свои особенности. При работе с этим материалом важна не только целесообразность выбора материала для конкретного изделия и приемов его художественной обработки, но и последовательность выполнения поделки.
При выборе материала следует обратить внимание на то, что ватные диски могут быть разные по своей структуре. Один ватный диск достаточно рыхлый, другой – более плотный. Поверхность одного диска более мягкая, волокнистая, а у другого более твердая и лощеная.
Наиболее удобны в работе плотные лощеные диски. При расслоении их на два круга, разрезании на части и наклеивании такие диски не разваливаются, а при окрашивании волокна ваты не цепляются за кисточку.
Последовательность выполнения аппликации из ватных дисков такова:
1. Подготовительный этап.
– Выбор замысла (Что будем мастерить?)
– Подбор материала.
– Выбор приемов выполнения замысла.
– Обдумывание последовательности работы.
2. Этап выполнения аппликации.
– Окрашивание диска, если необходим цветной материал.
– Разметка и разрезание диска, если в работе используются не только целые, но и разрезанные на части диски или фигурные детали, вырезанные из дисков.
– Монтаж изображения (раскладывание деталей) на фоне с целью поиска наиболее удачного композиционного решения.
– Наклеивание деталей на фон (основу) аппликации.
– Дополнение аппликации мелкими деталями, которые могут быть выполнены из других материалов (бумаги или ткани).
– Полное или частичное окрашивание деталей из дисков с целью изменения их цвета или создания объема детали (блик на яблоке); дорисовка мелких деталей (точки на крылышках божьей коровки, глаза и рот зверюшек и т. д.).
3. Этап анализа выполненной работы
– Выявление удач и находок в работе.
– Поиск ошибок, причин их появления и путей устранения.
Техника обработки ватных дисков имеет свои особенности.
– Окрашивать диски можно заранее, во время предварительной подготовки к занятию, можно и на самом занятии в процессе выполнении изделия. Для окраски удобнее всего использовать кусочек поролона или плотный шарик ваты, которые следует укрепить на палочке от кисточки, красить надо гуашью, разведенной до густоты сметаны. Краситель наносится на ватный диск легкими ударами сверху. Нельзя размазывать краску по ватному диску, так как диск может расслоиться.
– Разметка на ватном диске выполняется гелевой ручкой или фломастером по шаблону или приемом свободного рисования. Иногда детям даются диски с заранее выполненной разметкой.
– При наклеивании деталей, вырезанных из ватных дисков, клей удобнее наносить на основу (фон) для аппликации, а не на саму деталь. Приклеенный ватный диск следует прижать к фону аппликации тряпочкой. Для наклеивания используются клей ПВА или клей-карандаш.
– Детали из ватных дисков (цветок, снеговик, зайчик) могут быть многослойными, что делает изображение более выпуклым и объемным. Для этого диски накладываются один на другой, скрепляются степлером, расслаиваются, и каждый слой слегка поднимается вверх.
– В аппликации, выполненной дошкольниками, не должно быть большого количества деталей из ватных дисков, так как работа с ними достаточно сложна для детей этого возраста. В изделии кроме ватных дисков может использоваться, например, бумага, пряжа или ткань.
Изделия из поролона
Поролон – пористый, мягкий и легкий материал. Поролон бывает белый и цветной.
Для объемных поделок можно использовать поролон разной толщины. Толстый поролон заранее разрезается на куски необходимого размера, из которых затем вырезаются заготовки круглой, овальной и кубической формы, которые становятся основой будущего изделия. Уголочки и острые грани заготовок закругляются путем срезания маленьких кусочков поролона.
Из тонкого поролона можно так же, как из ткани, сшить мягкую игрушку швами «Вперед иголку» или «Через край» и наполнить поделку измельченными обрезками поролона. Некоторые детали (нос, лапки мышки) можно вырезать из кожи или цветного картона.
Поролон средней толщины подойдет для вырезания плоских фигурок зверей, насекомых и птиц.
Для аппликации из поролона можно вырезать отдельные детали (шляпку и ножку гриба) и смонтировать их на фоне. Можно, нарезав поролон маленькими кусочками, наклеить эти кусочки поролона на вырезанную заранее основу детали из бумаги (крону березы).
Разметка деталей из поролона выполняется гелевой ручкой или простой авторучкой.
Поролон хорошо окрашивается анилиновыми красителями и разведенной гуашью. Можно окрасить поролон заранее, до вырезания из него деталей поделки, или раскрасить гуашью уже готовую поделку.