Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова - Новикова И. В.
– Наклеить елочку на основу аппликации.
2. Выполнить часы.
– Сделать разметку корпуса часов по шаблону.
– Вырезать корпус.
– Наклеить корпус на елочку.
– Наклеить на корпус ватный диск.
– Наклеить на ватный диск мелкие детали: стрелочки часов и конфетти.
3. Украсить елочку игрушками по своему желанию, выполнив из конфетти разноцветные бусы.
В ходе анализа:¦ обратить внимание на качество выполненной аппликации, на проявление творчества при украшении елочки игрушками.
Занятие 7. Санта Клаус
На занятии закрепляются приемы работы с шаблоном и вырезания изображений со сложной линией контура.
При выполнении бороды Санта Клауса вата отрывается маленькими кусочками и скатывается в плотные шарики. Мех на шапочке можно вырезать из ватных дисков.
Для оформления лица Санта Клауса используются бумажные детали или готовые детали глаз и носа для мягких игрушек.
Материалы
• Образец.
• Иллюстрации с изображением Деда Мороза и Санта Клауса.
• Шаблоны фигурки, головы и лица Санта Клауса из картона.
• Вата.
• Ватные диски.
• Цветной картон.
• Белая бумага.
• Детали глаз, носа, рта.
• Елочный дождик.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о новогоднем празднике.
• Предложите вспомнить, какие сказочные персонажи приходят на этот праздник.
• Рассмотрите иллюстрации, открытки с изображением Деда Мороза, Снегурочки, Санта Клауса.
На занятии
1. Загадайте детям загадку.
2. Рассмотрите иллюстрации с изображением Деда Мороза и Санта Клауса, сравните сказочных персонажей
• Какой главный сказочный герой приходит к детям в гости на праздник Новый год?
• Чем похожи Дед Мороз и Санта Клаус?
• Чем отличается одежда Деда Мороза от одежды Санта Клауса?
• Какие еще есть отличия?
3. Рассмотрите образец.
• Из какого материала изготовлена игрушка? (Из картона)
• Из чего выполнены борода и мех на шапочке Санта Клауса? (Из ваты)
• Какой еще материал можно было использовать для меха шапочки? (Ватные диски)
• Какого цвета потребуется картон? (Голубого и красного)
• Чем украшены рукавицы и валенки Санта Клауса? (Мелко нарезанным новогодним дождем.)
Предложите детям сделать аппликацию.
1. Выполнить фигурку Санта Клауса.
– Сделать по шаблонам разметку деталей фигурки и головы на голубом картоне, рукавичек и сапожек на красном картоне, лица на белой бумаге.
– Вырезать детали. Наклеить деталь лица на голову игрушки.
– Наклеить на фигурку детали рукавичек и сапожек.
2. Выполнить бороду Санта Клауса.
– Нарвать вату на маленькие кусочки.
– Смочив пальцы мокрой губкой, скатать кусочки ваты в плотные шарики.
– Нанести клей на силуэтное изображение бороды и шапочки Санта Клауса.
– Плотно уложить на клей ватные комочки.
– Прижать ладошками комочки к основе.
3. Мех шапочки Санта Клауса выполнить аналогично или вырезать из ватных дисков.
4. Наклеить мелкие детали лица Санта Клауса (глаза, нос и рот).
5. Украсить валенки, шапку и варежки мелко нарезанным новогодним дождем, используя прием наклеивания мелких деталей (прием «насыпь»).
В ходе анализа:¦ найти самого нарядного Санта Клауса.
Занятие 8. Зайчонок под елкой
На занятии дети выполняют аппликацию из ватных дисков, бумаги, синтепона, ваты.
Упражняются в нарезании бахромы на детали из бумаги, сложенной пополам.
Учатся вырезать детали из ватных дисков и синтепона.
Материалы
• Образец.
• Цветной картон или плотная бумага размером 18 20 см.
• Ватные диски
• Синтепон.
• Вата.
• Прямоугольные полоски-заготовки для веточек ели из бумаги зеленого цвета.
• Обрезки цветной бумаги.
• Детали глаз, щечек, носа и ротика зайчика.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о зимней природе.
• Вспомните с детьми сказки, в которых одним из персонажей был заяц.
• Рассмотрите иллюстрации к сказкам.
• Проведите дидактическую игру «Угадай персонаж по описанию».
На занятии
1. Загадайте детям загадку.
3. Рассмотрите образец.
• Кто изображен на картинке?
• Какой материал необходим для выполнения аппликации? (Ватные диски, бумага, синтепон, вата.)
• Перечислите детали фигурки зайчонка. (Голова с туловищем, лапки, уши.)
• Почему для фигурки зайца взяты ватные диски?
• Из какого еще материала можно было выполнить зайца? (Из ваты)
• Что сделано по краям веточек ели? (Нарезана бахрома)
Предложите детям выполнить аппликацию.
1. Выполнить зайчонка.
– Ватный диск разрезать на полоски одинаковой ширины.
– Из полосок сделать уши и лапки, срезать, закругляя, уголки.
– Наклеить на основу аппликации ватный диск (фигурку зайчонка, лапки и ушки).
– На мордочку зайчонка приклеить мелкие бумажные детали.
2. На нижнюю часть основы аппликации приклеить полоску синтепона.
3. Выполнить ветку ели.
– Сложить заготовки из зеленой бумаги пополам.
– Срезать, закругляя, уголки заготовки.
– Нарезать бахрому.
– Подкрутить бахрому на ножницах или обжать на карандаше.
– Наклеить веточки на основу.
4. Падающий снег выполнить из небольших кусочков ваты.
В ходе анализа:¦ отметить качество вырезания деталей и наклеивания аппликации.
Занятие 9. Букет калл
Выполняя объемные цветы, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков, скручивании их кулечком и склеивании.
Отрабатываются приемы разметки по шаблону.
На занятии проводится работа по композиционному построению картинки.
Материалы
• Образец.
• Голубой, синий картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа для основы аппликации.
• Ватные диски
• Шаблоны чашелистиков и листьев.
• Зеленая бумага для листьев, чашелистиков и стебельков цветка.
• Желтая или оранжевая плотная бумага для сердцевины.
• Ножницы.
• Простой карандаш.
• Клей ПВА.
• Кисть клеевая.
• Поднос.
• Клеенка.
• Тряпочка для удаления лишнего клея.
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о цветах, о том, где они растут, как за ними надо ухаживать.