Шатун (СИ) - Поселягин Владимир Геннадьевич (книги бесплатно читать без TXT) 📗
После ужина, та забрав плеер ушла в шатёр и слушала музыку там. В плеере нет ручного управления и использовать его могут только маги, но я просто настроил список песен и те воспроизводились, а Листик слушала. Громкость нас устраивал обоих. Я же сидел у костра и работал. Даже когда я с Листиком путешествовал, то продолжал собирать как железо, так и камни. Ну камни в уже довольно большой мешок отправились, а железо я переплавил в слитки, а потом стал из них делать дроидов. Я не оговорился, именно дроидов. Для начала необходим дроид-бытовик для Листика, чтобы управление голосом было. У того языковая русская база будет. Потом всё же сделать дроида-повара, боевиков и так переизбыток, поэтому наделать с пяток бытовиков нужно, чтобы потом с ними не возится. Ну и с десяток дроидов-техников. Эти универсальные дроиды для всего годятся, а раз я собирался выходить в море, то команда мне была нужна, а они на это вполне годятся. Универсалы и есть универсалы.
Сделать до полуночи всё не успел. Лишь корпуса пока для двух дроидов, но и это неплохо.
Утром после завтрака мы собрались и поехали дальше. У Листика было множество вопросов, но я пока занят был, поэтому включил ей наушники к плееру, потом поговорим, и пока та ехала рядом слушая классическую музыку, к которой оказалась большой охотницей, а сам я работал с дроидами. И к обеду, когда вдали показались дымки костров и форт французов, закончил. Были готовы два дроида, бытовой и повар. Остановившись, я забрал у девочки плеер, а то уж больно она к нему приклеилась, и стал учить использовать бытового дроида, приписав его к ауре девочки, подчинятся он будет только ей, ну и мне как своему создателю. Дальше показав на примере как им можно управлять голосом, ну и с пяток важных команд которые она обязана знать, например - режим ожидания, или спящий режим, это всё ей и объяснил. Полчаса та игралась с дроидом, после чего убрала его к себе в переметные сумки, и мы поехали дальше. Пока мы стояли, оба боевика убежали вперёд, и когда мы подъехали, что англичане, что французы, спали крепким сном. Да что они, в двух километрах лагерем расположился тот отряд, что стан индейцев уничтожил, и он спал. А вообще тут было почти четыре тысячи бледнолицых. Женщины и дети только в форте.
- Учитель, и что мы теперь делать будем? - спросила Листик.
С того момента как она изучила русский, мы говорили только на нём, акцент у то совсем пропал, и я мог бы подумать, что общаюсь с соотечественницей. Практика у той неплоха была и это не могло не радовать.
- Запомни такую поговорку - кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет.
- Мне она известна, учитель.
- Это наша земля, исконная, а раз я получил тело мальчика-индейца, то решил следовать его пути. Мы избавим наши земли от захватчиков, от тех кто убивает нас, кто спаивает огненной водой, кто грабит наши поселения, убивает наших женщин и детей. Им у нас не место, и мы Листочек этим займёмся. Тут много бледнолицых, но они больше не будут топтать нашу землю и гадить на неё.
- Да, учитель, - чуть ли не как в экстазе пробормотала та.
У форта мы задержались на неделю, слишком много трофеев было взято. Все англичане и все французы ещё в первый день упокоились под землёй, как только дроиды раздели их донага и всё сняли, так те после произнесённого мной заклинания и ушли под землю. Единственно я женщин и детей в форте не трогал, а выдав припасы и лошадей отправил в сторону побережья. Я всё же не чудовище, если даже со стороны так кажется. Всё остальное время я командовал дроидами. Они собирали всё ценное, грузили на лошадей, которых оказалось меньше чем было людей, и грузили на них захваченное имущество. Три вида что доставляли мне, железо, даже подковы, драгоценные камни и драгоценные металлы под будущие основы. У англичан около сорока повозок было, я все себе прибрал, сталь туда грузили в слитках. Тот металл что на изготовление повозок пошёл, потом к рукам приберу, а пока он доставляется, можно сказать, в естественном виде.
Листик всё это время в лагере провела, в стороне от основных действий, я через сутки после того как мы прибыли к форту, провёл ей инициацию, и та активно училась. Сейчас в магическом зрении видно на ней детскую сетку, а пока я выдал той с десяток драгоценных камней, что поплоше и та училась сливать в них ману. Объяснил примерно, как это делается, а научиться та должна сама. И да, лекарем похоже она не будет, магические линии у Листика почти такой же толщины как у меня, то есть очень и очень тонкие. Поэтому Листик возможно будет будущим артефактором. Ну и знания по другим предметам я ей дам. Но поверхностно, для жизни. Хотя может быть артефактором та и не будет, я дал ей листок где написан список магических специальностей, и примерно за что каждое отвечает, вот та и в раздумьях. Времени у неё много, до момента пока учеников не наберу.
Это ещё не всё. Ладно сбор хабара и трофеев, на что я задействовал всех своих дроидов, и более того, сделал ещё шесть, из них три бытовых и три технических. Правда и этого мало, я даже дроида Листика включил в работу. Поэтому, когда прибыли представили индейцев разных племён по округе, их разведчики доложили о том, что тут происходит, тем более как у англичан, так и у французов были свои индейцы в союзниках, что им помогали, я их не тронул и отпустил, вот они-то и разнесли. И когда те прибыли, представители разных племён, то все трофеи я просто отдал индейцам. Кстати, ружья и ножи в сталь не переделывал, вот пистоли, и остальной металл, это всё в слитки превратил, а оружие и порох ушли индейцам. Именно поэтому общий вес железа составил всего тридцать шесть тонн, плюс ещё тонны три с повозок сниму. Тут все племена в округе благодаря мне оказались поголовно вооружены, хорошо одеты и верхом. Правда я попросил отобрать себе учеников, и вот как совет старейшин разных племён приняли решении. Да, я получу учеников, любого на кого укажу пальцем. Это ещё не всё, этот совет старейшин, что прибыл к нам сюда к форту, был мной поставлен в известность что я устрою морскую блокаду, пояснив что это такое. То есть бледнолицее приплывать больше не будут, а тех что уже тут, пусть потихонечку гонят, а лет через десять, когда я с учениками прибуду, то помогу существенней и мы освободим наши земли. Вот это они до сих пор и обдумывают, и решение принять им моё предложение или нет, ещё обсуждалось.
Кстати, представители клана Серого Ворона тоже прибыли, вчера ещё, по виду чуть лошадей не загнали. Ещё бы, за три дня двести семьдесят километров прокали. Мы не так и далеко были, если так посмотреть. Страшим у них Бешенный Бык был, и тот без особых предисловий мне и говорит, давай возвращайся, ты будешь нашим шаманом, мы за тобой приехали, на что я развёл руками, меня уже выбрали верховным шаманом всех индейцев Северной Америки, сегодня утром меня в известность поставили. Совет старейшин так решил. Между прочим, эти старейшины, бывшие вожди что сдали свои посты преемникам, но пользуются не меньшей властью чем сами вожди, и такое вот решение разных племён от апачей до каманчей принимается всеми. Ничего, скулами поиграл и тоже включился в обсуждение. И вот какой вердикт те вынесли, мол, блокада — это хорошо, они только за, а вот с бледнолицыми что уже живут на их землях, они сами разберутся, рассчитывая на трофеи. За десять лет очистят наши земли, а если нет, то моё прибытие с учениками поможет с окончательным очищением земель. Ну и договорились что ближайший год они пока не дёргаются, именно столько мне нужно время чтобы навести полную блокаду. А дальше пусть занимаются охотой и добычей скальпов, как у них это принято. На этом и расстались, я поспешил уехать.
Тяжело было. Четыре десятка тяжеленых повозок, сотня лошадей, гружённых, ну и мы с Листиком. Нас сопровождал отряд в сотню воинов что помогали моим дроидам с таким количеством трофеев. Прежде чем уехать, я решил набрать учеников, поэтому мне нужно объехать их стоянки и посмотреть на предмет одарённых. Прибыв к первой стоянке, я оставил тут все телеги и большую часть трофеев. Да почти всё. Когда решу, что хватит и поеду в сторону побережья, то заеду и заберу, тут трофеи побудут под охраной всё это время. Поэтому, пока я объезжаю станы разных племён, при мне будет только то количество лошадей с учётом конь на ученика и плюс пяток для поклажи. Сейчас было всё те же шесть, но будем увеличивать. И да, всех старейшин и воинов что прибыли к форту, я обучил русскому, известному как язык с неба.
