Пнл или Приключения некромантки Леночки - Тевс Александра (читаем книги онлайн бесплатно .TXT) 📗
Итак, ровно в 8:00 прозвенел звонок и в кабинет вошел наш первый учитель магии…
Вообще, каково это, учиться в магической школе? Абсолютно не так, как это описывается во всяких фэнтэзийных романах. Мы не строили друг другу козни и не кичились уровнем своего Дара, не устраивали гонок на метлах, скачек на оборотнях или зомбибоев без правил, не раскрывали всемирных заговоров, не «мерялись пиписками» с другими Школами, никто не крутил лямуры с учителями и директором — мы просто-напросто УЧИЛИСЬ! И притом очень серьезно, без всякого там пофигизма или надеясь сдать, всучив нужному человеку взятку — здесь такой номер ни с кем не проходил. Обламывались даже те, кто учился на ментальном факультете — у всех учителей имелись амулеты защиты от ментального влияния, а если кто и пытался провернуть подобное, с тем разбирался лично Пал Палыч и после походов в его кабинет никто больше не предпринимал второй попытки.
Короче, писать «сто-пятисотую» книгу про учебу в Школе Магии я не буду — их и так достаточно написано. Но в кратце расскажу о наших предметах, чтобы вы имели представление о том, чем мы там 5 лет занимались.
«Травознание» (оно же «вершки-корешки») и «Зельеделание» (оно же «бурдель» или «бодяга»). Преподаватель — Бодягина Ядвига Гавриловна (alias Яга).
Не смотря на прозвище — милейшая женщина, роскошная брюнетка из тех, кто «ягодка опять», педагог от Высших Сил — за правильно сваренные некромантские зелья иногда давала бонусы в виде рецептов шампуней, кремов и прочих нужных в хозяйстве вещей. Кстати, именно у меня получался лучший в классе «Антипохмел», который пользовался большим спросом по понедельникам или после праздников.
«Физкультура и тактика» («умри, но не сейчас»). Преподаватель — Фельд Конрад Карлович (он же Фельдфебель, он же Кока).
Любимая фраза — «Не можешь разогнать бордель, так возглавь его, создав иллюзию превосходства». По иллюзиям Кока был тот еще спец — в самом начале учебы я побила все рекорды в беге с препятствиями на длинные дистанции, когда он натравил на меня оч-ч-ч-ч-ень реалистичного подпорченного зомби. А вообще, он был классный мужик, благодаря которому я научилась подтягиваться на перекладине, бегать, как легкоатлет-профессионал (если мне не стать чемпионом по боксу, так так стану хоть чемпионом по бегу), обрела спортивную (это вместо бухенвальдской) фигуру, а еще он был любителем печенек с молоком и за корзинку моих «Розочек» научил меня делать неплохие иллюзии.
«Черчение и каллиграфия» («7Ч» — разшифровывается как «Черные чумазые чертята чертили черными чернилами чертежи»). Преподаватель — Чернилин Анатолий Викторович (он же Черт).
Высокий, мрачный дядька, одетый и зимой, и летом в черный костюм-тройку — рядом с ним даже профессор Северус Снейп казался мальчиком-зайчиком… На первом же занятии просветил нас, что после смерти его кремируют синим пламенем и чтобы мы не обольщались. Я сначала не поняла, о чем речь, но уже через 5 минут убедилась в том, что Черт настроил против себя не одно поколение некромантов — своими заявочками, что наши круги больше похожи на пьяные эллипсы, звезды — на жервы аборта, символы — на неизвестные науке кракозябры, а призванный дух скончается в муках от хохота, глядя на наши пентаграммы он доводил меня (да и не только меня) до нервной икоты и белого каления. Однако со временем я поняла, что делал он это для нашего же блага и была ему безмерно благодарна — даже если бы меня в час ночи разбудили, я бы смогла нарисовать любую, хоть самую заковыристую пентаграмму, без каких-либо инструментов и пособий. В конце учебы Черт даже предложил мне пойти к нему в помощницы и личные ученицы (невиданная честь — такого он никогда никому не предлагал), но я вежливо отказалась. Буду лучше любить его на расстоянии.
«Анатомия и физиология» («расчлененка») и «Нечисть и нежить» («ужасы нашего городка»). Преподаватель — Штейн Франк Францевич (Франкенштейн).
На вид — милый, уютный дедушка в очочках, вязаной жилетке и штанах с подтяжками, но обладает очень специфическим чувством юмора. На первом же занятии по «расчлененке» я свалилась в обморок, когда он протянул мне на вилке чей-то глазик (Костик меня потом до-о-о-о-лго в сортире в чувство приводил да над раковиной держал), однако мастер своего дела. В конче учебы я могла разобрать на запчасти любое живое (вернее, предварительно умервщленное) существо, заново его собрать и забальзамировать, а мой порог брезгливости значительно повысился. А еще милашка Франкенштей знал все о нечисти и нежити, которой он, судя по его рассказам, «завалил» и выдрессировал больше, чем Ван Хельсинг и такую же высокую планку поставил и нам. Сейчас он, конечно, был больше по теории, но обожал устраивать совместные учения с Фельдфебелем Кокой и Кащеем Бессмертным (см. ниже).
«Заклинания и ритуалы» («танцы с бубном»). Преподаватель — Вещагин Констанин Борисович (Кащей Бессмертный или просто Кащей).
Те еще матерные выражения, сопровождаемые не слишком приличными жестами и телодвижениями. Невероятно развивает гибкость и чувство ритма. Естественно, сам Кащей телодвижений не делал — за него отдувались его помощницы — но дрючил нас нещадно, используя те же выражения, которые так часто фигурировали в заклинаниях. Любил устроить нам «Варфоломеевскую ночь» со своими закадычными друзьями (см. выше). Кстати, Кащей был не единственным преподавателем — к нам время от времени на семинары и тематические занятия заезжали и другие, весьма колоритные личности, о которых я более детально расскажу в описании следующего предмета.
«Религиоведение» («верую!»). Преподаватели — много.
Зачем некромантам изучать религии? Затем! Наши занятия не имели ничего общего с уроками Закона Божьего, хотя он тоже присутствовал. Дело в том, что в каждой религии есть свои духи, нечисть и нежить, как и методы борьбы или кооперации с ними. Вот мы и изучали это все, а поскольку кругозор у нас был широким, то и преподаватели были…разные. И седовласые строгие дяди в черных костюмах и белых воротничках, и замотанные в шкуры или одетые в юбочки из травы и перьев шаманы, но больше всего мне понравилась специалист по вуду из самой Бразилии, той самой, где так много дикий обезьян — Mae Serafine de Oxum, она же мама Фима. Загорелая до черноты и покрытая морщинами, но чумовая и классная тетка в пышном кружевном платье, с пестрым тюрбаном на голове, связкой бус на шее и неизменной трубкой в зубах, в которой тлел ей одной известный травяной сбор — на её занятиях было особенно весело. Она задержалась у нас дольше всего — скооперировавшись с Ягой, разработала новый сбор для курения, от которого видения были особенно яркими, а духи — благосклонными.
«Иностранные языки» («иняз» или «WTF» — объяснять не буду, английский вы, надеюсь, знаете). Одна из частей «танцев с бубном» и «верую» — ведь чтобы произнести заклинания того же вуду надо знать, ЧТО ты говоришь и как. Упор мы, конечно, больше делали на универсальный магический язык с его рунным алфавитом, но приходилось учить и латынь, греческий, бразильский португальский, а так же всякие «веселые» диалекты. Преподаватели были те же, что и в вышеупомянутых двух предметах. Кстати, благодаря инязу Яга получила новую порцию «рабов» — за рецепт зелья для улучшения памяти мы все по очереди собирали ей травы и мыли лабораторию.
«Амулеты, обереги, магические предметы, артефакты etc.» («очумелые ручки»). Преподаватель — Самсонов Денис Денисович (Самоделкин).
Тут мы изготовляли все эти нужные для нашей работы вещички — ритуальные посохи, ножи и чаши, спирит-доски, музыкальные инструменты (мой бубен — это было нечто!), защитные и другие нужные нам амулеты и прочая, и прочая. А вообще, Самоделкин был за креатифф и свободу творчества, поэтому мои фенечки у неформалов уходили влет (каюсь, поторговывала, но Пал Палыч разрешил, к тому же те, что подороже, еще и нечисть от носителей отпугивали).
«Домоводство» («домомучение»). Преподаватель — Херманссон Эрика Ларсовна (фрекен Бок).
Была невероятно похожа на одноименный персонаж монументальностью фигуры и крутым нравом, но и профессионализма ей было не занимать — даже парни научились у нее вышивать крестиком, гладью и бисером различные руны и защитные узоры, а так же шить «рабочие костюмы», вязать крючком и на спицах, разбираться в видах, сортах и свежести мяса, потрохов и молочных продуктов, готовить угощение и приманки для различных духов и нечисти (почему-то почти все предпочитали пирожки с ливерной начинкой и свежую печенку), а так же правильно затачивать и хранить ритуальные ножи и оформлять интерьер по фэн-шую. Кстати, после занятий у фрекен Бок я перестала упортеблять в пищу маргарин, полуфабрикаты и супермаркетовские фарш, колбасу и сосиски — ведь теперь я знала, ЧТО в них находится на самом деле. Молочные продукты я теперь покупала на рынке у проверенных продавцов, а мясо и колбасу — в маленьком магазинчике «бытовички» тети Клавы, ведь только у нее было все исключительно свежее и натуральное, а в колбасах из её мини-цеха было действительно МЯСО, которое при жизни хрюкало, мукало или кудахтало.
