Выбор ректора. Почему я? (СИ) - Кисс Мелисса (читать онлайн полную книгу TXT, FB2) 📗
Несколько дней назад, когда я под руководством нового ректора создавала свои собственные экраны, то на личном опыте убедилась, что это гораздо сложнее, чем кажется.
В отличие от Аргуса, Михаэль создал аж целых пять наблюдательных точек. Дедуля-ректор, пусть и для экономии сил, создавал лишь три, и то в самые оживлённые моменты.
Для меня зажечь хотя бы один экран, создав и закрепив наблюдательную точку, уже хороший результат. Если получится продублировать изображение на несколько экранов, то это уже великолепное выступление. Для адепта нашего уровня подготовки создание пары экранов с разным изображением тянет на успешную сдачу третьего этапа отборочных… Вот она, разница в уровне!
Подумать только, Михаэль будет весь день вести вступительные, постоянно поддерживая десятки экранов и регулярно меняя расположение обзорных точек. Пусть он и делает это специально, явно рассчитывая удивить всех, кто хотя бы отдалённо разбирается в магии, произвести впечатление ему явно удалось.
Засмотревшись на великолепное исполнение заклятия, я сама не заметила, как вступительная речь Михаэля закончилась. Тем лучше, наверняка он опять занудствовал. Достаточно того, что уже скоро мне придётся сдавать ему вступительные…
По словам Арса, в этот раз число прошедших на второй этап было на удивление ровным и довольно большим – целых 60 адептов. Я как выступавшая в первый день шла в самом начале. Двенадцатая… Опять мне придётся выступать в конце дня, практически самой последней.
[Михаэль Делир]
Выступления адептов этого года весьма впечатляли. Уже среди первых выступающих было несколько талантов, претендующих на личного наставника. Стихийник с «побочкой» в виде антимагии особенно успел всех удивить. Парень, на вид совершенно не выделяющийся, оказался способен одним словом использовать заклинания развеивания и блокаторства. В его возрасте это отличный результат.
– Ларс Кромвэл, поздравляю с успешным выступлением, – выводя на главный экран стихийника-блокатора, оценил я. – Ты имеешь все шансы получить личного наставника.
– Благодарю, господин ректор, – кивнул адепт и повернулся к выходу.
Похоже, у Элис появился конкурент. Один только Ларс уже может претендовать на звание лучшего адепта среди поступивших, и ещё неизвестно, что покажут остальные участники.
Следующие выступления первого дня тоже были довольно сильными. Едва ли кто-то дотягивал до уровня Ларса, но почти у половины оставшихся участников были шансы на личного преподавателя. Наконец день начал приближаться к концу и наступила очередь миражницы.
– Номер двенадцать, Элис Кроуз! – вызывал я на сцену сестру Арса. – Участница, решившая оставить всё интересное на второй этап! Что же она нам продемонстрирует?
Я вывел на главный экран спускающуюся Элис, а сам едва сдерживал ухмылку, наблюдая как она старается не показывать своего раздражения. Надеюсь, она хорошо подготовилась и наша тренировка не прошла зря.
– Приветствую… господин ректор, – сделав полупоклон, произнесла Элис. – Сегодня моя демонстрация включает в себя четыре школы магии: иллюзии и стихии – три заклинания, бытовые и технические – два заклинания. Разрешите начать?
– Разрешаю, – кивнул я, смещая одну из обзорных точек. – Приступайте.
– Заклинание школы иллюзий – экран! – сказала Элис, начиная плетение. – Ло ви ко вэ ре, эконе!
Ключ сработал удачно, дополняя плетение – и перед миражницей вспыхнула маленькая прямоугольная заготовка. Без создания и удачной активации обзорной точки сам по себе экран не представляет особой ценности и выглядит как парящий в воздухе пергамент синего цвета.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})Элис продолжает плетение. Милое личико крайне сосредоточено, глаза прикрыты, а губы едва заметно подрагивают от шёпота. Начинающему адепту, не освоившему безмолвную магию, создание обзорных точек даётся с особенным трудом.
Наконец экран вспыхнул. С усмешкой глядя на своё изображение, я мысленно похвалил миражницу за чувство юмора. Могла ведь направить обзорную точку в любую сторону, но не поленилась и подобралась вплотную ко мне, хотя могла сохранить чуть больше сил, если бы создала её прямо перед собой.
– Заклинание экрана, – кивнул я. – Принято, выполнено успешно.
Элис тут же развеивает экран, не тратя лишние силы на его поддержание. Правильно. Впереди ещё девять заклятий. С её текущим резервом важна каждая мелочь. Пусть на тренировках всё уже было рассчитано, на практике регулярно случаются отклонения от задуманного, даже опытные маги не исключение.
– Заклинание школы иллюзий – завеса! Малая форма… – продолжает миражница.
Что ж, посмотрим, насколько хорошо она усвоила моё обучение.
Глава двадцать пятая
[Элис Кроуз]
Создаю плетение, максимально удерживая концентрацию. Нельзя ошибиться. Пусть после личных уроков с Михаэлем мне и удалось несколько раз повторить завесу самостоятельно, гарантий это, к сожалению, не даёт никаких. Несмотря на то, что я аж целый второй раз на сцене, из-за непривычной атмосферы и волнения сложность любого заклинания заметно возрастает. Ещё и сам новый ректор ощутимо раздражает. Прямо-таки мастер пассивной агрессии! Чего он так уставился на меня?..
– Ко ви ро, ри ви вэ ре! – произнесла я ключ активации, едва завершая плетение.
Эффект, к счастью, проявился сразу. Облегчённо выдохнула, наблюдая, как одна из монолитных плит арены «исчезает» прямо под Михаэлем. Повезло, что зануда-ректор стоял прямо посередине метрового блока. Пусть это и не совсем правильное использование завесы, главное – результат.
Михаэль с усмешкой выводит на экраны самого себя с разных ракурсов. Отчётливо видно, как он «парит» над якобы пустым пространством. Жаль, что он даже не удивился. Хотя о чём это я? Он же антимаг и блокатор… Наверняка понял, что я хочу сделать, ещё задолго до активации плетения.
– Заклинание завесы, – кивнул Михаэль, – выполнено успешно. Продолжайте.
Тут же развеиваю плетение – и любитель шуточек вновь оказывается на земле. Осталось немного. Пока что всё идёт хорошо.
– Заклинание школы иллюзий. Иллюзия клона. Малая форма, – чуть смутившись, сказала я.
Создаю следующее плетение, старательно всматриваясь в нового ректора. Хотя хорошего сходства при использовании малой формы иллюзии достичь невозможно, но как минимум общие признаки должны соответствовать.
Завершив плетение, произношу ключ активации. Напротив Михаэля появляется его копия. К сожалению, неподвижная и заметно усыпанная помехами… Но всё же копия!
Довольно усмехнувшись, словно нарочно подражая своей иллюзии, Михаэль вывел на главный экран сравнительное изображение. Слева – он сам, справа – двойник. Отличия заметны, но лишь при тщательном рассмотрении.
Единственное, что очевидно выдаёт иллюзию, – наличие изредка пробегающих помех. К сожалению, я ещё не настолько хорошо контролирую это плетение, чтобы избежать подобного…