Online-knigi.org
online-knigi.org » Книги » Научно-образовательная » Психология » Понимание языка стрессов - Лууле Виилма (книги регистрация онлайн txt) 📗

Понимание языка стрессов - Лууле Виилма (книги регистрация онлайн txt) 📗

Тут можно читать бесплатно Понимание языка стрессов - Лууле Виилма (книги регистрация онлайн txt) 📗. Жанр: Психология. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте online-knigi.org (Online knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Отрицательность – это необходимость

Был период, когда у нас в Эстонии те, кто хотел подружиться со мной, потому что я «выгодный товар», приходили и говорили: «Я духовный человек, и вы – тоже», как будто теперь я сразу друг. У меня моментально протест возникал против того, что они хотят меня использовать. Теперь я спокойна: нет, я не духовный, я просто человек. А духовные люди – они или мертвые, или сумасшедшие. И вот в эту ловушку «духовного человека» попадает все больше и больше людей, которые просто в депрессии. Об этом мы поговорим подробно. Это новая тема, сейчас я даю общее понимание.

Человек как бесконечное небо, и это небо со своим центром придет в какой-то момент на земной шар, чтобы инкарнироваться, и найдет здесь себе тело. Наше тело как земной шар. Все, что есть в земном шаре, в теле тоже есть, только в ограниченном количестве, но качество то же. Каким я лично делала земной шар, насколько могла, своим пониманием и непониманием, такое мое тело, – точное зеркальное отражение. Если есть что-то лишнее, если духовно есть что-то лишнее, то и физически будет то же лишнее. Если есть духовно какой-то недостаток, то тот же недостаток будет и на физическом уровне. И все равно, с какой точки зрения мы смотрим: мы можем человека изучать со стороны математики, физики, биологии и других наук, везде будет это соответствие. Можем сравнивать на простейшем уровне, на высоком научном, но результаты все время одинаковы.

Нас двоих (мои тело и дух) соединяет душа, а душа наша выглядит как атмосфера [3] . У атмосферы границы есть, но неустойчивые, и то, как я отношусь к атмосфере земли, то же у меня на душе. Если я ужасно боюсь всех этих атмосферных дыр, которые какие-то негодяи делают, тогда у меня в душе такие же дыры, которые я сама сделала, но думаю, что негодяи их сделали, и это не дает мне жить. Скажем, если где-то скопился ядовитый газ, в пещере или другом закрытом пространстве, и туда пойдет очень неуравновешенный человек, он сразу, даже если не чувствует никакого запаха, умрет от этого. Если же в эту пещеру пойдет святой, он умрет? Нет. Почему? Потому что в этой пещере обязательно есть воздух, и он воспринимает себе подобное. И так как святой очень чувствительный человек, не сверхчувствительный, а настолько чувствительный, что, как локатор, ловит все маленькие отклонения от нормы, то он быстро выходит оттуда, потому что понимает: для чего заставлять тело страдать, если можно этого не делать. А вот мы, оттого что не чувствуем, и страдаем.Что убивает наши чувства? Первое, с чего все начинается, – это корни – наши родители и то воспитание, которое нам дают в детстве. То, что принято называть воспитанием, я бы определила как выращивание. Потому что этим подавляется человек. В своих книгах я писала о сахарной болезни.

Я понимаю, что по одной лишь поджелудочной железе можно увидеть характер человека и его судьбу.

Поначалу я была потрясена сделанным открытием. Оно казалось слишком простым. Перед моим мысленным взором чередой прошли неразрешенные проблемы многих больных. Я стала сопоставлять и поняла, что:

• этот человек бежит от своих родителей к друзьям, на помощь родителей он не рассчитывает;

• этот человек ни к кому за опорой уже не бежит, поскольку ни в кого и ни во что больше не верит. Человек, разочаровавшийся в родителях, разочаровывается также и в коллективе;

• этот человек обращается к родителям в печали, но не в радости, и делает несчастной как свою, так и родительскую жизнь, потому что родители не могут спасти его от печали;

• это – гордый человек, который не отдает, но и не просит. Для гордого ребенка гордых родителей ни родители, ни друзья значения не имеют. Первые уже не имеют, вторые пока не имеют;

• это – человек, от которого ничего не получишь по-плохому, а по-хорошему он сам отдаст все, оставаясь зорким котом, которого на ласку не купишь. Этот человек познал суровую руку своих любящих родителей и знает, что такое хорошо и что такое плохо;

• это – испуганный творец добра, не знающий, куда и к кому бежать творить свое добро;• это – человек, который истребляет себя безо всякой меры и в один прекрасный день надламывается. Но именно тогда оказывается, что все, кому он делал хорошее, ну никак не могут в данный момент прийти ему на помощь – так сложились обстоятельства. Этот факт может окончательно разбить сердце человека, делающего добро другим.

Больной диабетом боится поверить в себя и свои силы, поэтому он хочет, чтобы другие делали то, что положено ему самому. В частности, типичная испуганная женщина заставляет мужчину делать то, что ей не под силу, и для принуждения взывает к его совести испытанным средством – обвинением. Ей бы понять, что без принуждения все получается легче и лучше. Но такое уж сформировалось отношение у наших современниц к мужчинам. Собственная болезнь, болезнь детей и внуков послужит лекарством для излечения этого недуга. Суммирую кратко вышеизложенное: диабет – это желание, чтобы другие сделали мою жизнь хорошей.

Диабет не вызывает у больного явных симптомов, свойственных иным болезням, – ни покраснения, ни температуры, ни боли, ни отека или выделений. Это означает, что диабет, или желание заставить других сделаться хорошими по моей мерке, как будто выражает совершенно здравую мысль. Ведь желание, чтобы все стало хорошим, – действительно идеальное желание. Хорошим оно было бы в том случае, если под добром подразумевалась бы уравновешенность. Чем больше человек уверен в правоте этого желания, тем болезнь ближе. Какие осложнения в общении вызываются подобным взглядом на жизнь, демонстрируют осложнения при диабете.

Если ребенка хотят выращивать хорошим человеком, тогда его обязывают, приказывают поступать хорошо. А если хотят сделать особенно хорошим человеком, тогда запрещают маленькое плохое, чтобы получить большое хорошее. И так между этими крайностями нас и переделывают. А где нам взять пример, как нужно растить детей? Где вы пример берете, когда воспитываете своих детей? У родителей, учителей, бабушек. Может быть, каких-то героев и т. п. Американцы берут пример с Майкла Джексона, Мадонны, других звезд телевидения и радио. А нужно где? Лучше взять там, где действительно все нормально, не надо даже из себя, не надо никогда ставить себя в пример, потому что если я пример, тогда я уже памятник, то есть сама себя сделала памятником. А результат всегда разочарует. Значит, пример нужно взять из природы. Из какой? Из зеленой. Посмотрите, как растет любое растение. Попробуйте, посадите весной семена. Если нормальная почва, тогда что мы видим? Нужно заботиться только, чтобы хватало водички и хватало тепла. Не стоит зимой или осенью сажать семена, если только это не озимая рожь. Нужно выбрать подходящее время, тогда росток сам растет. Что для этого нужно? Только определенное время, а об остальном он сам позаботится. Мы дали время, то есть любовь, он воспринял и растет, цветет, когда нужно. Когда придет время – начинает созревать. Растут семена, созревают, и тогда еще нужно какое-то время, чтобы росток стал готов для следующего урожая. Так и с детьми.

А что делают хорошие родители? Чем лучше родители, тем лучше их планы, намерения, цели, и это как будто мы к нормальной почве добавляем удобрения. Если переборщим с удобрениями, что тогда будет? Мы обожжем эти семена, они даже не смогут начать расти. То есть чем раньше мы начинаем усиленно ребенка воспитывать, тем больше что делаем с ребенком? Да у него семена вообще не начинают расти. Что это означает? Бездетность. У девочек не развиваются, не растут яйцеклетки, остаются как точечки, как маковые зернышки, но созревать не могут, потому что стресс такой сильный. А у парня? Спермия. Тоже нет человеческих семян. Почему у японцев так мало детей? Да у них эта проблема такая большая. За ними кто идет? Америка. Кто следующий? Швеция. Это и есть выращивание детей очень хорошими, самыми хорошими. Если вы тоже выращиваете своих детей самыми хорошими, то у них не будет детей. Мы можем говорить все, что угодно, можем реализовать себя в бизнесе, быть самыми богатыми людьми в мире, но все-таки одна часть существования человека у нас не реализована. И насколько уверяем себя, что все в порядке, настолько мы лжем себе. Если лжем другим – маленькая проблема, а лжем себе – это большая проблема. Если мы добавляем к почве удобрения не слишком много, чтобы не обожгло, что будет? Ростки резко пойдут в рост, как стена будут подниматься, красивая высокая стена. Что с этим урожаем делают? Его пускают на силос. Почему? Да там нет «головок». Там только зеленая масса, хорошая, сочная. Урожай можно собирать. А если ваш урожай – ваш ребенок, то он уже с маленького возраста будет «силосом», животным. Что значит животное? Каждый раз, когда мы оцениваем что-то хорошим или плохим, и у нас нет даже сомнения, что это может быть иначе, мы в этот момент животное. И так мы делаем из своих детей товар, который потом будут употреблять.

Перейти на страницу:

Лууле Виилма читать все книги автора по порядку

Лууле Виилма - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


Понимание языка стрессов отзывы

Отзывы читателей о книге Понимание языка стрессов, автор: Лууле Виилма. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор online-knigi.org


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*