Дата рождения — ключ к пониманию человека - Александров Александр Федорович (книга регистрации .TXT) 📗
Примите как хороший совет: если у вашего ребенка есть подобный набор цифр 6 и 7, то приучите его к занятиям музыкой, танцами, рисованию, поэзии, чтению книг — все это приводит к переходу цифр 6 в 7. Контроль проводите по его желанию читать книги.
ЗНАК ТРУДА «66». ХАРАКТЕРИСТИКИ
Знак «66» носит название «золотые руки», так как человек, имеющий его, умеет делать все — это мастер в любом деле, если речь идет о работе руками. Именно из таких людей получаются великие зодчие. В настоящее время (особенно в нашей стране) подобные люди перестают пользоваться спросом, примеров этому очень много: резчики по дереву на фабрике «Хохлома» творят чудеса, но при этом не получают зарплату по нескольку месяцев; стеклодувы Гусь-Хрустального и другие.
Прежде чем решить, что делать со своим ребенком, у которого две шестерки в психоматрице (цифр 7 нет, и это очень важно), необходимо выяснить его возможности как будущего мастера. Для работы руками человеку необходимо иметь хорошую энергию и хорошее здоровье, а это: 22 (или 2222 и более) и 4 или более. Если таких цифр нет или их гораздо меньше, то не надо пытаться прививать ребенку стремление к мастерству, так как он будет ленив и не станет из-за этого мастером, а его неиспользованные, но активизированные цифры 6 устремят его к поиску путей завоевания власти над людьми (черные знания). Именно в этом случае, когда ребенок не сможет стать мастером, необходимо особенно активно прививать ему интерес к искусству, науке или неэнергоемким ремеслам: ювелирному делу, вязанию крючком и т. д.
В случае если у ребенка имеется цифра 7 (или более), то мастером он может стать только при сохранении долга по отношению к своим родителям, а это означает, что и его родители должны помнить об этом долге по отношению к своим родителям, так как ребенок будет копировать их. Нежелательно выбирать профессию, связанную с властью, так как это делает человека жестким и безразличным к судьбе других людей.
Знак «66» можно назвать знаком торможения (или заземления). Дело в том, что имеющие этот знак люди не любят читать книги, они предпочтут им просмотр телепередач или займутся любой работой, которая их заинтересует в данный момент. Если же этот знак удалось подавить, приучая ребенка с самого детства к искусству, то человек читает очень много и избегает физического "руда.
Поговорим немного о том, каким образом сделать так, чтобы даже в наше время, когда все дети мечтают стать бизнесменами, юристами, милиционерами, миллионерами. Ребенок, имеющий в психоматрице знак «золотые руки», мог реализовать себя как мастер в полной мере. Прежде чем вы дадите ребенку инструменты и заставите его усиленно изучать их, необходимо понять очень простую мысль — сначала надо привить ему интерес к делу, затем поставить перед ним цель и определить его место в жизни. Лучше всего сходите с ним в музей и покажите работы старых мастеров: вышивку, кружева, ювелирные украшения, резную мебель, посуду и т. д. После того как ребенок выбирает свое направление, вы говорите ему, где можно получить подобное образование и что ему необходимо знать для поступления на учебу. Только после этого вы говорите ему, что он станет Мастером, имеющим личное клеймо (подпись).
ЗНАК ЗАЗЕМЛЕНИЯ «666-И БОЛЕЕ». ХАРАКТЕРИСТИКИ
Вот мы и дошли до знаменитого по Библии «числа зверя — 666», или иначе «числа сатаны». Большее число шестерок можно назвать «числом колдуна или ведьмы» — это еще более сильный знак. Не спешите разжигать костры инквизиции, так как присутствие в психоматрице подобных чисел ничего не значит, тем более что наличие в психоматрице таких чисел, как 8 и 7, сдерживает шестерки. Предположим, что у человека в психоматрице имеется набор цифр: 666, 7, 8. Тогда можно вычеркнуть две цифры 6 и соответственно цифры 7 и 8, останется одна цифра 6, что соответствует знаку «6» — человек настроения (такое вычеркивание справедливо при условии, что обе цифры 7 и 8 не совершили перехода; в противном случае мы имеем дело с человеком, который, войдя в конфликт со своими родителями, получил новое качество: 6CG, 7, 8 перешли в 6666 и 11 с потерей 4 или 22, что приводит человека к раздражительности и властности).
Попытаемся выяснить, что же означает на практике знак «666 и более». Предположим, что у человека в психоматрице «666», а это значит, что если рядом с ним появятся три человека с сильными или активными шестерками (две шестерки и более или человек имеет обиду на родителей, властен, злобен), то возникнет опасный союз, который объединит их в общем стремлении в власти. Лидером станет тот, кто имеет большее количество шестерок или наиболее сильный характер. Таким образом, образуется группа из четырех человек. Опять появился любимый Пифагором квадрат, что неслучайно. Это первая фигура, которая имеет диагонали, а следовательно, точку их пересечения, она так же точно фиксируется, как сами вершины квадрата. Не удивляйтесь, что сейчас вы ознакомитесь с небольшим курсом геометрии, но это необходимо, чтобы понять способ работы шестерок.
В геометрии существует такое понятие — кривые второго порядка, задающие все возможные линии, которые можно получить на плоскости, используя две координаты и уравнение второй степени, оно соответствует размерности самой плоскости (2 координаты). Если вы начертите на плоскости произвольную линию, то возможно произвести такую разбивку ее на части, когда каждый ее кусочек будет соответствовать одной из линий второго порядка (скажу, например, что прямая или точка только являются линиями второго порядка, только вырожденный случай, когда уравнение стало первой степени, а не второй).
Таким образом, можно сказать, что любые произвольные перемещения по плоскости происходят по кривой второго порядка (заметьте, что я записал — «любые перемещения»). Мы с вами живем на огромном шаре, который в масштабе для одного человека можно назвать плоскостью, так как никакими измерениями вы не отличите его поверхность от плоскости, если не можете оторваться от Земли на большую высоту, но тогда вы уже не находитесь на плоскости. Можно сказать, что мы живем на плоскости второго порядка, а следовательно, все наши произвольные перемещения происходят по кривой второго порядка. Для чего же весь этот необычный экскурс в геометрию?
В геометрии существует теорема, которая сообщает нам следующее. Если на плоскости выбрать произвольно пять точек, то они однозначно зададут на плоскости кривую второго порядка.
Теперь представим себе, что человек — это точка, которая может передвигаться по плоскости нашей планеты по своему собственному желанию. Тем временем, пока он спокойно живет, где-то появляется то самое объединение из четырех человек, которые приготовили центральное место именно для него, так как один из этой «сатанинской группы» держит зло на данного человека и подключает к себе еще троих помощников — им — не надо даже принимать активного участия: достаточно просто поддержать «друга» в его начинании. Как только на жертву совершается нападение (конфликт, ссора, предупреждение или обещание проблем в семье или со здоровьем), начинается самый важный этап.
Если человек, которого пытаются «загнать» в центр квадрата из четверых «сатанистов», ответит любому из них агрессивностью, испугом, страхом или ответной угрозой, он автоматически включается в их общий контур, превращаясь в злобного, агрессивного и как следствие — больного и потерявшего всех своих близких человека.
Что произошло, когда «жертва» ответила напавшему на нее агрессией или другой реакцией (негативной или испугом)? Она стала пятым членом данной группы, так как включила те самые эмоции, которые были необходимы. Как только это произошло, включается в действие теорема о пяти произвольно выбранных точках плоскости, которые фиксируют определенную кривую второго порядка. Для самой «жертвы» это означает, что она начинает двигаться по строгой линии судьбы, которую определяют те самые четыре человека, один из них постоянно поддерживает с ней контакт, не давая возможности покинуть их группу. Человек превращается в зомби, которому диктуют условия, а он их выполняет, его ведут по жизни (иногда к смерти: утопленники, повешенные и другие самоубийцы).
