Путь Домой - Мошечкова Юлия (полные книги .TXT) 📗
– Скажи, а кто живёт в Мире Забвения? Неужели это всё наши братья и сёстры, которые когда – то ушли из Дома?
– Да, все до одного.
– А я могу помочь им вернуться Домой?
– Возможно, это и есть твоя миссия.
После разговора с братом, М. твёрдо решил идти в Мир Забвения, чтобы помочь братьям и сёстрам, оказавшимся во власти Иллюзии, вернуться Домой.
Вскоре вся Семья праздновала его проводы.
2 часть
– Славик, в кого ты у нас такой? Всегда тебе удивляюсь. Ты говоришь о таких вещах, которым мы с папой тебя никогда не учили.
– Мамочка, но ведь это так просто, что миру отдаёшь, то и получаешь обратно. Желаешь людям добра, к тебе добро приходит, желаешь болезни, не удивляйся, что сам постоянно болен.
Славик сильно отличался от сверстников. В свои двенадцать лет он был открытым, любознательным, смышлёным и добрым мальчиком. На любую ситуацию он смотрел как бы сверху, во многих случаях это помогало ему оставаться самим собой и не предавать своих ценностей. Некоторые сверстники, видя его непохожесть на остальных, смеялись над ним, старались обидеть. Взрослые, глядя на ребёнка, искренне сочувствовали его родителям, говоря между собой: «Трудно ему будет в жизни с таким характером, бедный мальчик, несчастные родители…»
Шли годы. Славик рос и превращался в симпатичного юношу. На него стали обращать внимание девушки. Он замечал их внимание и оно ему нравилось, но просто флирта ему было мало, он хотел влюбиться по – настоящему, раз и навсегда, а пока этого не произошло, решил и дальше читать любимые книги, в которых мог почерпнуть мудрость.
Однажды в город, где он жил, приехал человек, который называл себя Учителем. На одну из встреч, которые этот Учитель собирал, пришёл и Слава. Мальчик, как только научился читать, увлёкся трудами мудрецов, которых называли Учителями человечества. Его любимыми были Лев Толстой, супруги Рерих, Конфуций и многие другие. Он наслаждался их мудростью так, как наслаждается жаждущий чистой родниковой водой. Но эти Учителя не пребывали на Земле и вот, появилась возможность увидеть и услышать живого Учителя. Перед самой встречей Слава вдруг ощутил неприятное ощущение в области сердца.
Когда тот, кто называл себя Учителем начал говорить, у парня появились сомнения, что этот человек искренен. Слава имел большой багаж знаний в различных областях, в том числе и о Боге и то, что говорил этот человек, во многом с этими знаниями не совпадало.
« Может быть, я всю свою жизнь верил не в то и не тому?» – думал он – «Или этот человек вводит слушающих его в заблуждение?».
После встречи Слава чувствовал себя очень несчастным. Ему казалось, что до посещения встречи он был целым, более – менее знал, чего хочет и к чему идёт, теперь же его словно не стало, словно все молекулы его тела разлетелись в разные стороны. Он всегда верил в Единого Бога, верил, что каждый человек, каждое живое существо в Мире – это часть одной большой Семьи. Ему было спокойно и хорошо в этом Мире, наполненном любовью и единством. Теперь же его Мир рухнул. Как жить дальше он не знал. Всё, что ему осталось – это попросить Бога помочь ему снова обрести целостность.
Уже на следующий день Слава почувствовал себя гораздо лучше, на душе стало спокойнее. Вдруг он осознал, что не нужно искать нового пути в жизни. Он вспомнил, что сердце неприятными ощущениями говорило ему о ложности Учителя. Он не послушал своё сердце и пошёл туда. Уже много раз парень чувствовал, что сердце подсказывает ему, что делать, а что не делать, куда идти или не идти. Когда Слава его слушал, то оказывался прав. В этот раз сердце ему тоже подсказывало, но к нему никто не прислушался, вот и результат. Где – то Слава читал или слышал, что через сердце с нами говорит Бог. Не выдуманный кем – то, а истинный, тот, который нас любит всегда и заботится о нас. Вспомнив это, Слава сразу ощутил прилив сил и несказанную радость. Его сердце словно пело.
– Спасибо тебе, Господи, что Ты дал мне этот урок. Благодаря ему я понял, что всегда надо слушать своё сердце. Теперь понимаю, если я здоров, полон сил и радости, значит я на верном пути. Если мне плохо и нет сил, значит, я пошёл не туда. Благодарю тебя, моё сердце, за возможность через тебя говорить с Богом, а Ему со мной.
В этот момент Слава почувствовал где – то в глубине своего существа, что только что сдал очень важный экзамен и то, что даже если пошёл не туда – это тоже может стать благом, если правильно к этому отнестись.
Воистину Мир чудесен и мудр, если каждую ситуацию воспринимать как урок и извлекать из неё пользу, тогда ты становишься хозяином своего собственного Мира и своей судьбы, а если при этом ты идёшь с Богом, то становишься всесильным! С таким пониманием нет места обидам и злости, только мир, любовь и благодарность.
Слава любил размышлять об этом, в таком Мире он был счастлив.
«Как было бы чудесно, если бы моя любимая разделяла мои мысли и чувства» – все чаще думал Слава.
Удивительно, но после первого «Учителя» в жизни Славы их стало как грибов после дождя. Теперь он чутко прислушивался к голосу сердца и ощущенья с каждым разом становились отчётливее и отчётливее. Некоторые обещали бессмертие, другие место в Царствии Божьем, находились и такие, которые просто собирали деньги и уходили. Что бы ни происходило вокруг, Слава был спокоен и наблюдал происходящее со стороны, понимая, что каждый человек должен пройти свои уроки, пусть и таким способом. В итоге идти куда – то или не идти, каждый выбирает сам. Бог всем своим детям дал свободную волю.
Со временем, Слава перестал искать для себя внешних Учителей, не присоединялся ни к каким обществам. Он стал познавать внутреннего Учителя, который, как он верил, всегда был рядом с ним и ждал, когда к нему обратятся.
Слава стал обращаться к внутреннему Учителю с вопросами и … получал ответы. Они приходили к нему как внутреннее знание. Он словно доставал их из внутренних архивов, а некоторые знания приходили ему в виде образов и он всё понимал. Иногда ему казалось, что он сделал великое открытие, в другой раз понимал, что всегда знал это, просто временно забыл. Так Слава открыл дверцу к источнику безграничных знаний, которые хранились в нём самом.
Каждый день был для него важен, ведь озарения, открытия, новые приятные знакомства стали нормой его жизни. Каждый день он благодарил Бога за дарованную ему жизнь, за то, что он такой, какой есть, за то, за что только мог благодарить.
Со временем Слава открыл в себе способности к рисованию, пению и музыке. Он всегда хотел научиться играть на музыкальных инструментах, нашёл учителей, которые его обучили всему, чему могли. В нём стали рождаться песни о Свете, любви, природе и Боге. Записав слова и музыку, он сам их и исполнял. Образы, приходящие ему, он стал класть на холст, очень тонко чувствуя каждый цвет и деталь. Чтобы не потерять ни одной крупицы полученной мудрости, он стал записывать всё, что ему приходило.
Прошло ещё несколько лет, Слава превратился в Вячеслава – статного, сильного, красивого мужчину. Он стал известным и уважаемым, и учил людей тому, что знал сам. В – первую очередь учил налаживать связь с внутренним Учителем. Он никогда не называл Учителем себя, но заметил, что так его стали называть люди. Окружающих он вдохновлял своим примером.
Слава всегда любил гулять в лесу, и, как только предоставлялась возможность, шёл туда, в любое время года. В природе его вдохновляло всё, трава, цветы, шорох листвы на ветру, журчание ручья… Когда он был в лесу, то словно оказывался Дома. Здесь всё было ему родным. Именно на природе он особенно сильно чувствовал своё единство со всем Миром, со всей Вселенной.
Он гулял по лесу, размышлял и вдруг, откуда – то издали услышал песню, которую исполнял нежный девичий голос. Он пошёл на этот голос и вскоре у родника увидел девушку. Она просто сидела и пела. Она сидела к Вячеславу спиной, поэтому он не мог видеть её лица. Мужчина подходил к ней ближе и ближе, стараясь не издавать ни звука, чтобы не прервать её пение. Присел рядом.
